APP下载

浅谈高中英语知识点学习方法归纳

2018-01-22魏涵冰

文理导航·教育研究与实践 2018年1期
关键词:重点难点高中英语

魏涵冰

【摘 要】英语是一门在生活中非常实用的学科,随着时代的发展进步,英语的学习也被纳入到高中生必修课中最重要的学科之一,在高中英语的学习中,英语学科主要是对英语基本知识点的概括总结的讲解,而且,更应该注意的是,英语学习要着重培养学生的实际运用能力。不仅是教师要意识到这一点,学生更应该意识到学习英语不仅仅是为了考试,或者说在考试中有更大的机会取得好成绩,而是说,学生的学习是在为未来的更广阔的发展平台指引方向,铺设道路。但是有的学生依然觉得英语学科繁琐难懂,那是因为他们还没有掌握到英语学习的精髓,实际上所有科目的学习都有一个极其关键的“点”,只要同学们能够找好这个点,再掌握一些科学有效合理的学习方法,英语的学习就不再是同学们学习之路上的一大难题。

【关键词】高中英语;知识点分析;重点难点

使用英语作为国家第一语言的国家有很多,而且当今社会大部分人都能使用英语与他人进行流畅的沟通交流。这足以凸显英语在当今社会发展中的重要性。然而,英语的语言习惯与我们中国人的语言习惯不太相符,所以很多同学在英语语法掌握方面存在很大的问题。

一、善于反思,不断进行归纳总结

提到反思和归纳,这是现在很多学生都有意识要去做的事情,不仅是英语的学习,几乎所有学科的学习都是如此。这是一个万能的办法,也是学生学习中必须要掌握的技能。每个学生都有反思归纳总结的意识,只不过不同学生的自制力、知识掌握程度以及学习能力各不相同,所以他们的总结成果的好坏也各不相同。在此,给众多学子提出一个小建议:每人准备一个错题本。错题本,在学习中应该很多时候都会听老师提起,在这个本子上,不仅要记录做过的错题,更要对这些错题进行分析,分析包括同学们做错这道题的原因(错在哪里),以及涉及到的所有的知识点,这样更方便下次遇到这道题时不会出错。例如,有一次考试中的一道题:

is known to us all is that the Chinese government has spared no efforts to protect people from fake food.

A.AS B.It C.That D.What

很明显,这道题答案选D,考察的是主语从句的内容,what在主语从句中充当主语成分。然而在考试中,很多同学都把这道题做错了,善于归纳整理的同学就将这道题所涉及到的知识点整理到错题本上,并多所有从句的知识进行了系统的复习,之后,又第二次遇上了这道题的“改编版”:

is known to us all, the Chinese government has spared no efforts to protect people from fake food.

A.AS B.It C.That D.What

选项与之前的选项不同,但是在这个问题中,as is known to us all是一个定语从句,as在从句中做主语,代指标点符号后面的整个句子。然而后来,我又遇到了这个题:

is known to us all that the Chinese government has spared no efforts to protect people from fake food.

A.AS B.It C.That D.What

这是,这道题的答案就一个该选择B,这道题考察了形式主语的知识点,It在句中充当形式主语,真正的主语是that引导的主语从句the Chinese government has spared no efforts to protect people from fake food.

二、掌握不同题型的解题技巧

在高中英语的考试中大概分为以下几个题型:单选、完形填空、阅读、改错、写作,这些题型在平时的训练中都有着不同的方法。单选题就是考查学生单词和语法的掌握程度这个是英语学习的基础,只能花时间去背诵和记忆。然而单词的背诵并不只是去记单词的意思,更是要掌握它的用法。语法需要做题巩固,复习完语法后老师会给出一些题目让我们去做,这些题目一定要认真的对待。在做完形填空题时,学生一定要先通读全文了解这个文章的大概意思,然后再根据给出的选项逐个的去选,在填完所有的空之后也要再通读一篇全文,认真体会这个空和全文其他句子之间的联系。在阅读的日常训练中,学生们一定要做限时训练,开始前首先要通读全文画出文章的主旨句子,有些時候做英语阅读题也可以带着问题去文章中寻找答案。在训练结束后,要对文章内容做到充足的理解,对文章中的陌生词汇快速及时地查阅,确保下次再遇到这个单词时不会在上面卡住。改错题也是学生语感的训练以及语法的知识内容的把握。在改错中,大部分错误都是学生的日常生活中能够遇到的问题,它们有固定的解题方法,学生们只需要在平时的做题中做到积累总结即可。写作真的是考验学生表达能力的一大关键题目。在写作时,必须要留出充足的时间,要先立意,了解文章给出要求的关键点,写作中要尽量多地运用高级词汇和语法,但是千万不能没有目的的使用,这样就会使读起来会非常不通顺。还有一定要保持卷面整洁,尽量把字写得漂亮,清晰的卷面才会给人留下很好的印象。

英语的学习就是要尽量做到系统全面,这样才能在考试中取得好的成绩。日常学习中也要尽量配合老师进行应用的训练,提高自己的英语使劲运用能力,这样才能让自己的英语水平真正得到提高。

【参考文献】

[1]杨吉宁.《新课标改革背景下高中英语教学的思考》学术期刊《中学生英语(外语教学与研究)》,2015年9期

[2]黄戬.《高中英语教学课堂的时效性》学术期刊《课程教育研究(新教师教学)》,2012年24期

[3]赵梅.《名词性从句what和that用法辨析》学术期刊《中学生天地(C版)》,2011年4期endprint

猜你喜欢

重点难点高中英语
三个聚焦破解国有企业统战工作重点难点问题
高中英语诗歌创作教学探索与实践
高中英语诗歌创作教学探索与实践
大型引水隧洞施工的重点难点及应对策略
高中英语阅读教学高效之路的探索
推进“四个全面”破解重点难点
机电工程施工招标文件重点难点分析