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应用型本科院校离散数学教学改革与探索

2018-01-22林睦纲郑光勇陈坚祯

衡阳师范学院学报 2017年6期
关键词:应用型教学内容能力

林睦纲,郑光勇,陈坚祯

(衡阳师范学院 计算机科学与技术学院,湖南 衡阳 421002)

离散数学是计算机科学与技术、软件工程、网络工程等计算机相关专业的核心骨干课程。它是研究离散对象的数量和空间关系的一门学科,该课程以培养学生的创新能力、逻辑思维能力和解决实际问题的应用能力为目标,同时也为计算机相关专业很多后续专业课程的学习提供必要的数学理论基础[1-2]。因此离散数学的教学在计算机专业人才培养中具有举足轻重的地位。

衡阳师范学院计算机科学与技术学院自招收计算机科学与技术本科专业以来,在人才培养计划中就开设离散数学课程。同时,也开始围绕离散数学课程的教学内容如何适应人才培养要求进行了大胆探索。但由于离散数学是一门纯理论性、内容繁杂、抽象程度高的课程,教师在教学上很难把握教学内容的讲解深度,学生对深奥、抽象的教学内容学习很难有兴趣[3-4]。而且不同类型的高校使用的教材和教学内容也不尽相同,没有成功的经验借鉴,以致该门课程的建设发展较慢,课程教学体系还不完善,这些问题既阻碍学科的发展,也不利于人才的培养。特别是学校在转型发展环境下,以实践应用为特点和出发点的应用型人才培养模式,要求教育既要考虑到学科发展,又要兼顾社会的需要。因此以培养学生应用意识与应用能力为目标的离散数学课程教学改革已经迫在眉睫。……

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