杨 阳

沈阳师范大学，辽宁 沈阳 110034

法律文书指的是一切在法律上有效的或者具有法律意义的文件、文书、公文的总称。法律文书的种类、制定、法律效力等相关知识是法学本科生必须掌握的基本知识。在微格训练中，我们设计了法律文书宣读的项目，其训练目标主要有四个方面：第一是通过训练资料的收集，促使学生们复习法律文书的相关文本知识；第二是通过宣读训练，强化学生们的语言表达能力，加强学生们对各种法律文书的熟悉；第三是通过教师指导和示范，促使学生们有意识的考虑不同法律文书出现的环境，并在宣读中表现出环境的要求，通过对内容的属性和理解，辅助以声音、表情等方式的训练，达到一个法律职业者在特定情境下该有的状态，最佳的传递法律文书中所表达的语义；第四，在宣读训练中关注每一个同学的形体表现，对身体玩去、身体晃动、手部和脚部脸部等小动作等问题进行提醒和纠正。

第一步是教学准备阶段。指导教师根据微格教学特点和受训学生基本情况，分解训练内容，制定训练方案。各受训小组按照指导教师的布置课前寻找相关资料，以法律文书类别为标准分别搜集侦查预审文书、行政裁判文书、公证文书、仲裁文书、律师业务文书、诉状文书等。

第二步是微格训练阶段。在微格训练中，每间微格教室容纳八个到十个学生，由指导教师先布置本次训练的具体内容和要求，训练组组长负责组织工作，安排同学们依次朗读所准备的法律文书，同步录像，其他同学认真聆听和观察他人的表现，并作出记录。……