教育改革创新理念的探讨与研究
——农村教育改革创新探析
2018-01-22冉围李颖
法制博览 2018年33期
冉 围 李 颖
重庆第二师范学院,重庆 400065
一、引言
十九大以来,坚持教育事业优先发展真正得到了落实,特别是在农村教育改革创新方面取得了显著成效。如加大了对农村教育师资的投入与培养,培养出一批批具备很强的创新型、应用型教师队伍。然而,教育改革也带来了新的机遇和挑战。教育改革的创新,是对传统教育理念和旧教育框架的改造,如农村课程内容与生活联系不紧密等。进行农村教育改革创新之“革命”关乎国家教育长久的问题,不可不察。
二、新时代背景下我国农村教育改革创新的重要性和问题
(一)新时期我国农村教育改革创新的重要性
1.有助于加快农村教育的转型发展,提高农村整体教学质量
近年来,农村传统思想和生活方式发生了变化,也对农村学校教育产生了影响。我国是一个农业大国,农村学生将是未来社会的中坚力量,农村教育改革创新是加快农村教育城市化进程、农村教育转型与发展、提高农村整体教学质量的重要途径。
2.有助于缩小城乡教育差距,让教育实现均衡发展
我国长期以来实行的“城乡二元结构”教育资源配置制度,致使城乡教育发展存在巨大的差异。而大力实施农村教育改革,有助于从根本上破除城乡“二元结构”、促进城乡教育实现均衡发展。大力实施农村教育改革,有助于从根本上破除城乡“二元结构”、促进城乡教育实现均衡发展;让公共教育资源向农村倾斜,努力缩小城乡教育发展差距。……
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