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好老师要有气度、深度、风度和温度

2018-01-21

云南教育·视界(综合) 2018年11期
关键词:学校教育教师

老师是学生人生路上的领路人,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。成为好老师既是时代的要求,也是每个年轻老师的梦想。怎样成为好老师,对每个老师都是永恒的课题。

究竟什么样的老师能称得上好老师?教师应该具备这“四度”—— 抗战时的西南联大是中国教育史上的一个奇迹,在炮火连天、衣食紧缺,甚至随时都会有生命危险的动乱年代,不少教师淡泊明志,踏实做事,潜心学问,呕心沥血为国家、民族培养出大批光耀历史星空的杰出人物。最触动我的就是这些大师的气度、深度、风度和温度。

正气、大气、锐气、和气——好老师要有气度

气度其实也可以细分为四种“气”——正气、大气、锐气、和气。

正气是一个人灵魂的底色,是一名教师应当具有的最基本的气质。一个有正气的老师,才能仰不愧于天,俯不怍于人,才能坚定自己的教育信仰,才会培养出有正气的学生,培养出“豪迈的中国人”。

一个教师的眼界、胸襟和气度,在某种程度上决定了教师在职业生涯中所能达到的高度。教师要秉承“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的圣人之训,让自己的灵魂大气起来。因为教育担负着国家的大义、民族的未来和学生的幸福明天,只有大气才能担起大任。

教育是艰辛的事业,教师要有锐气,才能穿越荆棘,踏平坎坷,从平庸向伟大迈进。教育也需要与时俱进、求变求新,只有具备满腔的锐气,才能高举教学改革的大旗,冲向教育高地。……

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