汪辉超

摘 要：现如今培养拥有综合素质能力的学生成为当今教育体制改革的核心目标，而道德教育作为学生综合素质中重要的组成部分对于提高良好的思想行为观念以及学习习惯具有深远的影响意义，特别是在农村小学数学教育实践中表现尤为突出，由于数学教学的内容及形式独特性，促使学生在学习数学知识的过程中需要保持良好的活跃的思维创造力以及学习习惯，从而为进一步全面掌握数学知识打下良好的思想基础，逐步被教育工作者所重点关注。

关键词：农村小学数学;道德教育;探索发展

目前，在教育事业发展改革进程当中为了进一步适应新课标教育体制环境，在各学科教育转型的实践过程中都逐步引入了形式多样的教学策略以促进能够在未来的教育活动中达到良好的教学效率，从而提高教育质量。农村小学数学教育作为小学教育阶段重要的构成要件历来是该进程中的重点对象，为了改善农村小学数学教学的现状，进一步提升培养学生学习数学的综合素质能力，在原有教学策略的基础上引入了德育教学，这也为提高数学教学效率探索出了一条新的发展道路。

一、引入道德教育策略对于农村小学数学教学所产生的影响意义

伴随着道德教育策略的引入，为农村小学教学在新课标教育制度改革背景下进行规划建设注入了新的活力，为其开展形式多样的教育实践活动拓……