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高校师德研究的计量分析与可视化研究

2018-01-19赵广庆

南方企业家 2018年4期

赵广庆

摘 要:20世纪中后期,高等教育事业成为中国实施科技兴国战略的核心部分。高校师德作为影响高等教育事业发展的一个重要变量,在过去的20几年里,学者们从多个角度对高校师德展开研究并取得了一定的成果。本文将运用文献计量法和CiteSpace可视化分析法,直观、系统、全面地梳理中文核心期刊中高校师德研究文献,以期了解目前我国高校师德研究的现状和发展趋势。

关键词:高校师德;CiteSpace ;计量分析

本文运用文献计量方法、CiteSpace可视化分析法,以“高校师德”为主题的论文作为研究对象,对1994~ 2016年度同方知网(CNKI)收录的核心期刊论文作为样本数据进行了分析。结果表明:论文发表数量总体呈现递增的态势。核心作者年龄梯度较为合理,但作者间合作较少;以东北师范大学思想政治教育中心为例的核心研究机构开始崭露头角;关键词的概念与内涵界定不清,专指性较低;研究内容特色较为分明,研究热点集中在师德建设路径创新、思想政治教育、高校师德规范、教师队伍建设以及高校师德评价研究等方面。

数据来源及研究方法

本文所进行研究和计量分析的数据来源于中国知网学术期刊总库(CNKI),笔者于2017年3月对CNKI进行相关文献资料的搜集与检索。以“高校师德”为检索词,选择“主题”为检索项,时间选择:“不限~2016年”,来源类别限定为“核心期刊”,共获得相关文献286篇。根据研究的需要,对所检索到的文献进行选取,删除其中的人物专访、会议综述等非研究性文献,最终获得有效文獻280篇。……

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