嵇振颉

她曾经在云南一所中学支教，发现由于职业信息不足，导致学生对读书的信念不足，陷入迷失自卑而辍学。为了改变这种状况，她倾力打造职业生涯教育公益分享平台，为这些学生补上职业规划这一课。如今，已为国内20个省市近30000名学生带去了200多种职业的分享。

让山里孩子有读书的信念

1989年6月，杨雪芹出生于重庆。2012年从南开大学毕业后，她决定去大山支教。大朝山中学校长安排杨雪芹教授初中地理，当时，这所学校的地理成绩在云县18所中学垫底，整个初二年级地理的平均分只有38分。采用常规的教学方式，肯定不会在这些学生身上收到成效，杨雪芹决定出奇制胜。

第二天，教室中出现一张奖牌榜，学生们在学习上的点滴进步，都能变成奖牌榜的数字。每个月，杨雪芹根据奖牌榜上的排名给学生颁奖，同时勉励排名相对靠后的学生。学生们学习的主动性明显提高，课堂气氛也变得活跃。小试牛刀初见成效，杨雪芹提出一个更大胆的想法：开始将讲台交给学生。

杨雪芹将学生们分成几个小组，将老师备课的基本知识传授给他们。她会全程跟踪备课的过程，根据学生的特点和能力分配不同的讲解、板书、课堂监督等任务。通过备课、讲课，学生们对于知识点的掌握更加牢固，还会对讲课质量进行评鉴，评价的专业程度甚至超过一些当地老师。经过一个学期，初一的某个班跃居全县第一名；初二的三个班平均分排名全县第五，成为学校在全县排名最好的科目。……