王欣羽

摘要：通过分析实践教学的现状，介绍了虚拟仿真工厂运用在化工类实践教学中的必要性。虚拟仿真工厂的建设不仅可以节省空间和时间，而且能增强实践教学效果。

Abstract： By analyzing the present situation of the practical teaching，this paper introduces the necessity of virtual simulation factory in the practical teaching of chemical industry. The construction of virtual simulation factory not only saves space and time， but also enhances the effect of the practical teaching.

关键词：虚拟仿真工厂；化工；实训；教学效果

Key words： virtual simulation factory；chemical industry；practical training；teaching effect

中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2018）02-0258-02

0 引言

实践教学是理论教学的一种深化和延伸拓展[1]。当今社会，科技进步带来了更先进的生产力，但高级技工的贫乏却成为了突出问题。一是学生经过了理论知识的学习，但动手操作的机会却很少，难以学以致用，不利于技术的熟练掌握；二是企业对安全的重视，尤其是炼油化工行业，已成为当前企业的头等大事，而学生入厂实训将增加这一不确定因素，使得实训项目难以入厂；三是职业院校虽然建有实训设备，但维护保养不及时，又不能完全跟上设备更新换代速度，使得设备老旧，学生实训条件缺乏[2]。而且，石油化工行业高温高压的生产条件，使得不安全因素的等级往往较高，危害性较为严重，也使得危害发生时的后果难以承担。为此，现代化石油化工虚拟仿真工厂将成为高职院校学生实训的有效途径。

虚拟仿真工厂是模拟职场环境和操作作业过程的虚拟仿真软件。通过使用者在虚拟环境中对生产装置的认识及操作过程，有利于提高其岗位操作的规范性；通过对典型生产装置的模拟，真实再现各操作流程，有利于使用者加快掌握生产原理、熟练操作和提高操作的安全性。……