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留心观察皆素材 感受深刻即文章

2018-01-15刘友开

快乐作文·高年级 2017年12期
关键词:凤头题眼喜庆

刘友开

习作要求

这次习作提供了四个题目——“我喜欢的一篇课文”“有趣的一次实验”“冬天”“盼春节”。同学们可以根据自己的兴趣选择其中的一个题目来写,将自己对学习或生活的深刻感受表达出来。也可以自己命题,写自己感兴趣的内容。

脑洞大开

本次习作的选材范围指向明确,关键是要选择自己最感兴趣的、感受最深刻的内容来写。可以抓住“题眼”来选材。

如写“我喜欢的一篇课文”,要紧扣“喜欢”,从你学过的课文中选一篇给你留下深刻印象的课文(不限于本学期所学的),写出你受到美的熏陶或懂得的做人的道理等。

如写“有趣的一次实验”,要紧扣“有趣”,写出让你从中体验到的无限乐趣或难忘的回忆等。

如写“冬天”,要紧扣“冷”的季节特征,可以写冬天里的自然景色(冰天雪地的洁白、美丽、动人……),也可以写冬天里人们的活动(堆雪人、掷雪球、打雪仗……)。

如写“盼春节”,要紧扣“盼”,写出喜庆的场面,写出自己准备怎样度过这个春节(贴春联、放鞭炮、包饺子……)。

指点迷津

1.紧扣“题眼”选好材。选材是写好文章的第一步。紧扣“题眼”来选取好的写作素材很重要。因为有了好素材这个写作的“生米”,才能做出文章的“熟饭”来。

2.结构框架巧安排。有了好的写作素材,还要把文章的框架结构进行合理安排。例文《盼春节》的框架结构,可称得上是“凤头”“豬肚”“豹尾”的有机组合。如开头用两三句话写对回家过春节的企盼,可谓首似“凤头”之美丽;中间用两个大的段落来写人们为过春节所做的种种“准备”和在家过春节的种种“活动”,浓墨重彩地表现出春节的喜庆场景,可谓体如“猪肚”之壮实;结尾则由彼(老外惊叹)及此(“我”的心愿)、画龙点睛地点题,可谓“豹尾”之简洁。

3.遣词造句求和谐。准确地表情达意,也需要遣词造句的和谐。在例文《盼春节》中,运用排比句进行对比,还有“弥漫”“无法无天”“噼里啪啦”等词语的妙用,显得贴切和谐,表达出了喜庆、浓烈的年味。endprint

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