民办教育对民生发展的重要性及推进策略
2018-01-13鞠光宇
浙江树人大学学报(人文社会科学版) 2018年5期
鞠光宇
(教育部 教育发展研究中心,北京 100816)
民生是指民众的基本生存和生活状态、民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益状况等*李晓宏:《访中共中央党校社会学教研室主任吴忠民:走向民生新时代》,2009-09-22,http://theory.people.com.cn/GB/10093022.html。。教育与民生之间本身就有着不可分割的内在联系,民办教育是教育的重要组成部分,不但能够促进国计发展,还能够提高社会民生水平。民办教育与民生发展的相关研究目前尚未得到有效开展,因此本文希冀抛砖引玉,引起相关学者对该主题研究的兴趣,产出更多的研究成果。
一、民办教育是民生的重要内容
改革开放以来,经济社会迅速发展,我国逐渐进入推进民众物质文化生活领域全面发展的民生时代,民生成为我国政府和人民关注的重要主题,而教育则被纳入民生的一部分。从我国对教育的定位看,党的十二大、十五大和十六大明确将教育列为文化建设的内容,十三大将教育列为经济发展战略的内容,十四大则将教育纳入经济建设的一部分。十七大、十八大和十九大都将教育与就业、收入、社会保障等一起列为民生的重大内容,教育已经成为民生的重要组成部分。我国相关法律明确规定,民办教育是社会主义教育事业的组成部分,《民办教育促进法》规定“民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分。”“民办学校与公办学校具有同等的法律地位。”改革开放以来,民办教育逐步恢复并获……
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