◎ 曹克浩

高校计算机基础教育现状及展望

◎ 曹克浩

高等院校计算机基础课教学对学生掌握计算机知识及能力的培养起着至关重要的作用，丰富了学校选修课和基础课的教学内容，同时也激发了同学的学习兴趣。本文重点针对目前高校计算机基础教学的现状，结合教学目标和特点，探讨当今社会形势下，如何提升高校计算机基础教学效果？并为进一步深化高效计算机基础教育教学改革，具有一定的借鉴意义。

随着当今社会信息化的高速发展，各行各业的信息化进程不断加快，由此很多程度促进了高校计算机基础教学的教学模式、教学手段、教学方法、教学理念、的发展和更新。对大学生的信息素质提出了更高的要求。高校计算机基础教育对大学生信息技术知识与能力的培养起到了重要作用，使他们能够有效地利用信息工具和信息资源来获取信息、加工处理信息、探求和创造新的信息。因此，各高校对计算机基础教育都给予了高度的重视，以此来推进计算机基础教育的改革和发展。

高校计算机基础教学中存在的问题及原因分析

学生的计算机能力水平参差不齐，课堂教学很难找到一个有效的切入点。高校学生来自全国各地，他们的家庭情况、生活背景、接受教育的程度各不相同。随着计算机信息技术教学在全国中小学的普及以及计算机使用的社会化，很大一部分学生在进入高效前已经掌握了一些计算机基础知识和计算机应用技能，而那些生活在偏远地区的学生，在中小学时期基本没接触过计算机信息技术课程，所以对计算机基本知识和使用技能了解很少。……