职业成长、组织承诺与工作绩效:机理和路径
2018-01-09项凯标蒋小仙
财经问题研究 2017年12期
项凯标, 颜 锐, 蒋小仙
(贵州大学 管理学院,贵州 贵阳 550000)
职业成长、组织承诺与工作绩效:机理和路径
项凯标, 颜 锐, 蒋小仙
(贵州大学 管理学院,贵州 贵阳 550000)
笔者以新生代员工为研究对象,通过对职业成长、组织承诺与工作绩效的文献研究发现,职业成长是组织承诺和工作绩效的重要前因变量,组织承诺既是职业成长的重要结果变量也是工作绩效的重要前因变量。同时,笔者运用结构方程对收集到的188份有效问卷进行了实证分析,发现组织承诺在职业成长和工作绩效之间起到了完全中介作用。并提出企业在针对新生代员工的管理中,应当注重发挥组织承诺的中介作用,加强对企业文化、职业认同、员工忠诚度的建设和管理。
新生代员工;职业成长;组织承诺;工作绩效
一、文献回顾与假设提出
(一)职业成长
职业成长逐渐作为一个新的变量出现在学术研究中,London和Stumpf[1]以及翁清雄和席酉民[2]指出,职业成功是个人在职业的不同时点所获得积累而拥有成就的体现,是一个存量过程。无边界职业生涯的到来使得职业成功变得很难测量,在此背景下,研究者们更倾向于对员工在职业过程中的成长进行研究,而不是职业所取得最终结果[3]。已有研究[4]指出,职业成长是员工在组织内取得的进展速度,包括职业能力、职业目标、组织内部的晋升以及报酬的增长速度四个维度,并分为组织内和跨组织间两种不同职业成长。另外,袁庆宏等[5]认为,结构和内容是职业成长的重要组成部分,纵向地接受更多的任务、挑战称为结构,内容是横向因熟练度高而更愿意工作的动机和更多的绩效;……
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