卞亚轩

几年前，我家有只小狗叫憨豆。

跟所有人的猜测一样，它之所以叫憨豆，是因为它长得就像憨豆先生一样。

当年，爸爸带回家两只小狗，长着金黄色的毛的那只，我叫它憨豆，长着雪白毛的那只，我叫它小泉。

一开始，我比较喜欢小泉，雪白的毛，摸上去软绵绵的，像穿着一件干净的白毛衣；一对大眼睛骨碌碌直转，仿佛两颗黑宝石。我一回家就跟小泉玩儿，几乎不理憨豆，虽然它也是一只很漂亮的小狗，金黄色的毛，如同金黄色的绸缎。（比喻的运用，使文章生动形象，富有感染力；“喜欢小泉”“几乎不理憨豆”，欲扬先抑，使情节跌宕起伏。）

我跟小泉玩的时候，憨豆就总是在旁边坐着，坐得很端正，一动不动，特别乖，只有小脑袋随着我的身影来回转，小眼睛滴溜儿地瞅着我。喂食的时候，我总是给小泉多一点，给憨豆少一点。憨豆就在旁边乖乖等着，从来也不叫，也不闹，也不到小泉的盆子里去抢。（描写了憨豆的神情举止，凸显细节，以细节传情，很有感染力。）

后来，憨豆不再那么乖乖在一边呆着了。我抱着小泉出去玩儿的时候，憨豆就很快地跑到我的脚边来，抬起小脑袋，殷殷地瞅着我。如果我还是不理它，他就会抬起前腿，把两只小前爪软哒哒地叠在一起，向我作揖，像一个渴望让人爱抚的小孩，我也就带它出去了。（憨豆渴望让人领出去玩的动作刻画，让人忍俊不禁；比喻的运用，把小狗的可爱刻画得淋漓尽致。）在外面的时候，我基本不怎么管它，因为它表现得很乖，很让人省心。……