【摘要】通过公共图书馆的英文绘本阅读推广可以有效增强孩子们的综合素养以及英文水平，为他们打下更坚实的英文基础。鉴于这种情况，本文先对公共图书馆英文绘本阅读推广存在的问题进行了深入的分析探讨，并以此为基础提出了几点解决建议，希望通过本文的研究能够为公共图书馆英文绘本的阅读推广以及我国的精神文明建设发展起到一定的推动作用。

【关键词】公共图书馆；英文绘本；阅读推广

【作者简介】朱桂红（1970-），女，山东人，山东省淄博市图书馆，硕士。

在最近这些年，阅读越来越受到国内各界人士的重视，而通过绘本阅读更是可以为帮助少年儿童养成优秀的认知能力以及阅读习惯，也正是在这个时候，英文绘本进入了人们的视线里面，所谓英文绘本实际上指的就是表述语言为英语的图画故事书。而引导儿童进行英文绘本阅读的活动就是英文绘本的阅读推广，和其他的英文资料不同，英文绘本里面各种有趣的故事插画可以有效激发儿童的阅读兴趣，从而使他们的英文读写能力得到有效提升。

一、现阶段公共图书馆英文绘本阅读推广存在的问题

1.英文绘本阅读推广缺少统筹规划，缺少活动成效的有效评价。公共图书馆的英文绘本阅读推广工作主要是长时间的工作，其需要系统性与稳定性政策的支撑。大部分公共图书馆在进行英文绘本阅读推广的时候，应该制定相應的计划，也应该在读书日展开相应的阅读宣传与推广的活动，吸引更多的儿童，充分的激发出儿童阅读的热情与兴趣，调动出儿童阅读的积极性与主动性。……