王阳明:读书学圣贤
2018-01-04
新作文·高中版 2017年12期
明代心学大家王阳明自小就接受了良好的儒学教育。与时人不同的是,他读书学习却不以科举考试为目的。王阳明11岁在京师读书,曾问私塾老师:“何为第一等事?”私塾老师说:“惟读书登第耳。”王阳明却并不认同,认为“登第恐未为第一等事,或读书学圣贤耳”。
“读书学圣贤”如何才能实现?王阳明给出的方法是:先立志。王阳明曾不厭其烦地向其亲朋好友宣讲立志说,又怕他的子侄们学圣贤立志不坚,他在家信《赣州书示四侄正思等》中要求他们把其写给弟弟王守文的《示弟立志说》抄录下来:“吾尝有《立志说》与尔十叔,尔辈可从钞录一通,置之几间,时一省览,亦足以发。”
但立志读书学圣贤并非易事,“夫立志亦不易矣”。外在的困难是要面临科举考试的挑战。如何处理读书学圣贤与科举考试的矛盾,王阳明认为,只要悟到了良知,读书与科举并不相妨,读书时心也不会为科考所累,“只要良知真切,虽做举业,不为心累”“志于道德者,功名不足累其心”。
续说:
王阳明年少便立下“读书学圣贤”的志向,并把它当作一生的追求,既成就了他心学大家的地位,也为后世树立了读书学习的榜样。在提倡素质教育的今天,王阳明的做法或许有值得借鉴的地方。