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浅谈中职学生思想道德教育的对策

2018-01-03胡娜

求知导刊 2017年25期
关键词:素质中职学校

胡娜

摘 要:中等职业学校学生是我国未来产业大军的重要部分,中职学生的素质一定程度上关系到国家劳动大军的素质,关系到国家和民族的未来,因此,进一步加强中职学生思想道德教育刻不容缓。这就要求中职学校教师要深刻领会思想道德教育的新理念、新内容、新特点,不断探索教育教学规律,让思想道德教育贴近学生、贴近生活、贴近实际,促使中等职业学校学生形成良好的思想道德素质,努力培养大批高素质劳动者和技能型人才。

一、中职学生的思想道德现状

目前大部分中职学生热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,关心集体、乐于助人,努力学习、钻研技能,积极向上、自强不息。但部分中职生日常行为习惯、心理素质、意志力等较差,主要体现在以下方面:

(1)行为习惯和自控能力差。部分学生在日常生活中自私自利,对家庭、集体和社会缺乏责任感,我行我素,一切以自我为中心,明知不可以违反学校的规章制度,但由于自控能力较差,时常有违规行为,且屡教不改。

(2)学习基础和学习能力差。不少中职学生在初中阶段没有打下或养成良好的学习习惯,学习主动性、积极性差,不爱学习,不会学习。进入中职阶段后,由于中职生文化基础普遍较差,面对全新的专业基础课和专业技能课,学起来比较吃力。

(3)心理素质和心理承受能力差。由于进不了普通高中,大多数中职生总认为自己学习基础差,学习能力差,前途渺茫,看不到希望,自暴自弃,意志消沉,情感冷淡,遇到挫折难以承受。……

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