王起超 伍玉林

摘 要：当前，培养在校大学生的创新思维已经成为我国高校教育改革中的一项重要内容，课外科技活动作为一项在教师指导下利用课外业余时间开展的学术活动在培养学生创新思维上面具有举足轻重的地位，因此各高校应该努力建立健全的课外科技活动体系，完善课外科技活动内容，为我国的人才培养贡献力量。文本以大学生课外科技活动的内涵为入手点，对当前大学生创新思维培养中存在的问题进行了分析并对如何组织科技活动创新大学生的思维提出了几点建议。

关键词：课外科技活动；大学生；创新思维培养

1 引言

创新发展是市场经济体制下世界各国重点进行研究的内容之一。在21世纪，人才创新能力的强弱是衡量一个国家是否具有市场竞争力的有效标准，因此现阶段培养我国大学生的创新思维既是推动我国建设发展战略的需求同时也是促进高校进行教育改革的需求。

2 大学生课外科技活动的内涵

大学生利用学校课余时间开展的科技学术活动称作课外科技活动，课外科技活动其实就是一项以书本课程为导向的创新实践活动，大学生的课外科技活动在当今社会具有一定的时代代表性。从目的方面分析，实践活动旨在培养大学生的创新能力和动手操作能力以及发现问题、解决问题的能力，并为社会输送高质量、高素质的综合型人才。具体来说课外科技活动对大学生创新思维的培养有以下几方面作用：第一，学到了知识，通过进行课外活动大学生可以学习到一定的科学知识；……