孟文新

摘 要：在校园文化建设的过程中，其呈现出一个十分重要的功能就是教育。因此，在进行高职校园文化建设的过程中应该把关注点放在文化育人功能上。同时，在现阶段我国的高职教育发展进入了一个新的时期。在实际开展文化建设的过程中要关注"建设什么样的校园文化，怎样建设校园文化。"为主题。很多高职院校在实际进行校园文化建设的过程中往往会忽视人文精神，并未在文化建设之中进行制度和文化的落实。在这样的背景下，高职院校校园文化建设失去了实质性内容，并不会展现出相应的育人功能。因此，本文重点分析了强化校园文化建设，展现文化育人功能的具体策略。

关键词：校园文化；文化育人功能；问题；策略

各个高职院校之间所形成的竞争主要是源于人才和文化的竞争。因此，在实际开展校园文化建设的过程中，应该积极呈现出校园文化建设的育人功能。在这个背景下，要从实际建设的情况出发，为校园文化建设提供坚实的基础和前提。在实际开展高职校园文化建设的过程中，往往会存在一定的问题，这些问题的问题就存在很大程度上影响了学生的进步和学校的发展。在这样的情况下，应该重点解决这些问题，为学生制定出完善的成长和发展环境。基于此，下文重点分析了在高职校园文化建设过程中存在的问题，并针对这些问题，提出了强化校园文化建设的具体策略。

一、校园文化的内涵及基本特征