张淼淼

摘要：近年来随着高校扩招，毕业生人数增多，就业形势日益严峻。许多大学毕业生走向了自我创业的道路，国家也陆续出台了一些鼓励大学生创业的政治措施。然而，虽然近年来高校学生的创业率快速增长，但创业成功率却增势缓慢。在全面深化改革，推进“大众创业，万众创新”从量变走向质变的关键时期，推动理论与实践的结合，就成为了提高高校学生创业的成功率的重中之重。

关键词：大学生；创业领域；领域优势

1.现状分析

1.1我国关于高校学生创业的研究现状

我国对高校学生创业的研究主要集中于创业行为现状、创业教育、创业政策、创业能力与素质等方面，但由于我国高校学生创业起步晚、历史短，经验不足、教育资源欠缺等因素，我国的创新创业教育仍处于起步阶段。

目前我国对于创业行为现状和创业教育的研究的不足之处主要体现在以下两点：

一是重理论，轻实践。从高校创业教育的视角研究，我国创业教育对各种学说进行了较为系统的分析与分层，理性地概括了我国的教育现状，但缺乏对实践的积累分析，对于帮助创业者理清创业思路、做出正确的先决判断仍缺乏针对性的指导，形成了“重理论，轻实践”的不平衡发展。

二是研究样本欠缺全面、真实性。首先，我国对于申请国家贷款、依靠政策优惠进行创业的高校学生缺少有效的跟踪调查记录，一定程度上浪费了宝贵的调查样本。其次，研究对象多集中于经济发达的一线城市高校学生，不具有广泛的代表性，数据更新具有明显的滞后性，数据权威性不足。……