张皓

摘 要：随着社会的不断发展，体育竞赛逐渐受到社会各界的关注。在竞赛训练的过程中，教练员占有至关重要的位置，其自身的专业素质以及执教能力对运动员的技术水平有着巨大的影响以及作用。由此可以看出，教练员的高技术水平以及良好专业素质对我国体育竞技事业的发展提供了巨大帮助。因此，本文针对构建教练员的素质结合，以及自身的能力结构体系进行探究，望具有参考价值。

关键词：教练员；能力结构体系；素质结构；探究

教练员在竞技运动中扮演着重要的角色，在日常的运动员的训练比赛中，扮演着指导者、组织者以及领导者等角色。因此，教练员的自身素质以及专业能力与运动员的成绩、能力有着紧密的联系。教练员身上不仅承担着巨大的社会责任，还肩负着光荣的使命，需要为祖国缔造体育竞技冠军，还要保证每个运动员的身体、心理得到健康发展。所以，教练员的自身素质结构与能力结构体系的构建备受关注。

一、教练员的素质结构

（一）专业基础的三大要素

教练员的专业基础是指教练员自身所具备的技术水平，以及对运动员进行技术传授的方式方法，其中还涵盖了教练员自身经过不断的学习、教授所形成的教导理念。而教练员的专业技术水平则是指除本身具备的理论性专业知识外，还需有丰富的经验和精力，这也是教练员必须要觉具备的一种素质，如果只是“纸上谈兵”，那么对教练员自身以及运动员的发展会产生严重影响。……