付蕊 韩庆山

摘 要：雨课堂作为近两年新兴起的新型混合式教学模式受到了广大一线教师的欢迎。在互联网+时代，雨课堂的教学改革实践改变了传统教学。本文针对雨课堂的应用现状，面临的问题和未来发展方向等方面进行阐述和分析，为一线教师更好的利用雨课堂进行线上线下的混合式学习特供参考。

关键词：雨课堂 混合式教育

引言：

大学英语教学改革从2003年起就在不断的进行尝试和探究，从2000年起进行互联网辅助教学到2011年慕课、微课、翻转课堂在大学英语教学中的应用。大学英语教学一直走在教育教学改革的前沿。

一 、雨课堂介绍

雨课堂是非常易学易用的教学软件，通过师生经常使用的powerpoint和微信构建起新型的课堂学习环境。通过这一平台，教师可以在课前向学生推送包含视频、录音、习题的PPT，布置课前预习任务，了解学生的预习情况，进行有针对的备课。

课上，学生打开手机微信扫描幕布上的二维码登录线上课堂，同时老师可以快速实现课堂考勤与签到。学生通过自己的手机端实时看到老师的授课课件，完成老师的测试习题。课上的测试习题可以分为主题式、习题式和混合式三种。在课堂学习中，每个同学还可以通过弹幕和老师以及其他同学们进行交流，对于课堂上没有理解的知识点可以及时按下手机屏幕上“不懂”按键向老师反馈信息。教师可及时了解学生的学习状态和掌握情况，适当调整教学进度。

课下，老师和学生的手机端都会收到每次课的课后小结。……