基于移动网络的成人教育方式探索
2018-01-02周光睿孙婧
周光睿 孙婧
摘 要:近年来,由于移动网络技术的飞速发展,智能移动设备越来越普及,移动网络在各个领域都有很广泛的应用。本文针对移动网络和成人教育的特点,对于移动网络在成人教育领域的应用进行了分析,并对其发展进行了初步探索研究。
关键词:成人教育;移动网络;移动学习
[Abstract] In recent years, with the rapid development of mobile network technology, smart mobile devices are becoming more and more popular, mobile networks have been widely used in various fields. According to the characteristics of mobile network and adult education, this paper analyzes the application of mobile network in the field of adult education, and preliminarily explores its development.
[Key Words] Adult education Mobile network Mobile learning
一、成人教育的特点
成人教育的对象大部分是企业和事业单位的职工,成人教育的学习者最重要的一个特点就是大部分时间用来工作,只能利用很少的、碎片化的时间来进行学习,所以成人教育的过程中面授时间很少,需要学生更多的进行自学。学员在学习过程中也会有很多问题:如基础薄弱,学习热情不高,缺少连续的学习时间等,这些“工学矛盾”成为阻碍成人学习的主要矛盾,对成人教育的质量也产生了很大的影响。
二、移动学习的基本情况
近几年来,随着移动网络技术的快速进步,移动学习这种模式也应运而生。移动学习是由于人们地理空间流动性和弹性学习需求的增加而使用移动终端设备进行学习的一种新型的学习方式。[1]这种学习方式跨越地域限制,学习者使用智能手机、平板电脑等移动设备,通过移动通讯技术可以随时随地获取教学资源和教学服务。使得学习者可以根据个人的需要进行碎片化学习,充分利用了零碎的时间,解决了困扰众多成人学习者的主要问题——“工学矛盾”。这是一种全新的网络远程学习模式,如何有效利用移动学习成为成人教育和远程教育的重点研究方向。……
