摘 要： 协作钢琴专业自上世纪50年代在美国创建，历经70年，如今已经形成一个成熟的教育体系。它的诞生来源于人们对这门艺术的认可与重视，而它的迅速发展证明了古典音乐世界对它的需求。协作钢琴专业是音乐院校的维生素片，它所提供的服务能够促进音乐专业的发展，但同时它也肩负着培养职业协作钢琴演奏者的教育任务。如何平衡服务和教育这两者的关系是每一所拥有协作钢琴专业的院校需要面对的问题。近年来，协作钢琴在中国全面发展，文章以德克萨斯大学奥斯汀分校的协作钢琴项目为例，分析了美国协作钢琴专业的现有教育体系，为我国协作钢琴未来的发展提供参考。

关键词： 协作钢琴；美国高校音乐教育；钢琴教育

中图分类号： J624.1 文献标识码： A

文章编号： 1004 - 2172（2018）03 - 0080 - 08

DOI：10.15929/j.cnki.1004 - 2172.2018.03.013

近年来，协作钢琴（collaborative piano） 在中国得到了越来越多的重视与发展。2013年，中国音乐学院主持召开了“2013 全国高等音乐院校钢琴艺术指导学科发展论坛”；2014年，中央音乐学院举办了“第一届中央音乐学院协作钢琴艺术节”，苏州大学音乐学院举办了“第一届苏州国际艺术歌曲节”。与此同时，各大音乐院校争相开设协作钢琴专业，招聘专职艺术指导教师。作为古典音乐的新兴中心，中国正在全面发展协作钢琴专业，仅在2017年末的两个月里，“四川省音协钢琴艺术指导学会”正式成立，“星海音乐学院首届协作钢琴艺术周”成功举办，发展趋势不容小觑。在美国，协作钢琴专业经过几十年的发展，已经拥有一个成熟的教育、专业体系。……