刘和玲

摘 要：随着时代的不断进步，逐渐兴起新的教学形式。微课就是在课堂教学中常用的表现形式，能够最大限度地吸引学生的目光，将重点内容、复习内容等囊括，帮助学生随时随地进行复习总结，有效地提高了学生的学习效率，进而保证了学生的学习质量。

关键词：微课；高中物理；人教版；应用

一、高中物理课程中运用微课教学的必然性

1.可以将知识进行高效的浓缩

使用微课进行教学的优势之一就是利用微课视频的多样性进行展示，比如音乐、动画、特效等，能够有效地吸引学生的眼球，将重点内容突出，并将知识进行高效的浓缩整合，特别适用于课后复习阶段，帮助学生将内容进行梳理，从而完善学生的知识构造。

2.可以将实验进行全面的展示

物理实验作为物理学科中的重要组成部分，对于学生的观察能力与理解能力的提高有着本质的作用。而使用微课视频进行教学，就可以将实验内容完美地向学生展示，弥补因客观条件的限制而不能实际进行实验，以此促进学生深化物理知识，达到实验学习与理论学习的相互統一。

3.可以观看其他教师的讲解

很多学生出于认识偏差等原因而导致不喜欢某教师，进而讨厌该教师的讲课风格等，不利于学生的学习发展。这也是微课教学应用的优势之一，能够利用网络平台观看其他优秀教师对相同内容的讲解，促使学生的学习面向多元化与社会化，同时避免因长期听讲某位教师而产生的疲态心理，进而影响学生的学习状态，保持学生的学习热情，达到教学的最终目的。……