陈恒阳

摘 要：学生干部是协助老师进行管理的人员，在老师教育学生的过程中可以有效的帮助老师。同时，学生干部是在学生中的佼佼者，能为其他学生做出榜样，现在高校辅导员整顿班级也是从学生干部开始，对培养学生干部能力的提高，可以使班级的发展有好的促进作用。接下来，本文将从三个方面对加强学生干部能力培养进行一定的研究，来更好的促进学生干部的能力提高。

关键词：高校辅导员；学生干部；能力培养

1 能力培养的重要性

学生干部有好的能力才能有效帮助老师管理班级，学生能力的有效提升，对其他同学也有很好的发展。能力的培养在乎每个方面，包括创造性能力、思维能力等，这些能力的有效培养可以给老师带来极大的帮助，因此能力的提高也是对自己的肯定和他人的帮助。

（一）培养能力需要有一定的方法

《老子》中有句话：“授人以鱼，不如授人以渔”。辅导员不仅要提高学生干部的能力，更要教会他们做事的方法。因此，培养能力需要有一定的方法，有效的方法才是提高能力的有效途徑。学生干部在处理事情中可以用不同的方式来解决问题，如果两个学生之间发生矛盾，而老师不在现场的时候急需解决，学生干部就应该按照辅导员交过的方法去解决问题，首先充当管理者去解决事情，找到合适的方式去解决问题。学生干部要对事情的经过进行一定的了解，知道两个学生为什么会发生矛盾，现在这个矛盾渐渐变得严重，学生干部需要进行一定的处理，找到合理的方式来化解两人的矛盾也是对学生干部能力的提高。老师不可能及时处理事情，这个时候就需要学生干部来发挥其作用，帮助老师管理班级，在班级中有着积极的作用，所以对学生干部能力的有效培养也是对其的肯定。

（二）思维培养

孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学生有效的运用思维能力可以班级集体创造更好的发展。逻辑思维不是知识，它是可以在任何时候来解决问题，习惯了这样的解析方式，碰到复杂的问题学生干部也不会慌乱。所以学生干部要利用思维去解决事情，思维就是对事物的间接反应，借助已有的知识、经验及条件来预测未知的事物，通过对问题展开思维，依靠自己的知识去寻找与当前现状之间的中间环节，从而使得问题得到很好的解决。对思维的有效培养是对学生干部能力的提升，学生干部通过对各方面思维的运行可以很好的解决问题。学生干部对于老师所布置的各种任务需要去完成时，学生干部就要把每个任务都做好笔记，对每个任务进行一定的分析，用不同的角度来解决，处理问题和视野就能扩展开来，如果之后又有了新想法也可以进行补充，这样子做笔记可以理清思绪，变得自信积极，心平气和的去处理好老师布置的任务。每次处理任务也是对经验的积累，可以很好的对思维培养，进而提高学生干部的处理能力。

2 学生干部有关问题

学生干部在管理过程中总是会出现各种问题，然而这些问题能不能很好的解决就要看学生干部的能力是怎样的。在培养能力的过程中总是会出现困扰，但是不经历风雨，怎能见彩虹，不经历一定的挫折，怎么能吸取教训，丰富以后的人生经历。所以在培养学生干部的时候是一定会出现一定的问题，有效解决问题才是对能力的提升。

（一）不能做到自我约束

学生干部在班级中是素质、能力、品德等的佼佼者，是其他学生的榜样，可以起到一定的示范作用，带动其他同学进步和提高。但是如果学生干部做不到自我约束，那么其他学生效仿的都是学生干部的错误行为，不能使其他学生更好的发展。学生干部常常因为自己有着一定的地位就骄傲自大，认为自己有特别好的能力，能给老师提供巨大的帮助而忽略其他学生的感受，不能做到自我约束，其他学生对学生干部没有很好的印象，导致班级的其他工作不能有效运行，使得自己和其他学生的处境都很尴尬，而且导致学生干部能力不能得到好的提高。

（二）容易陷入冲突

学生干部在处理矛盾时，是一定会深入了解矛盾情况，刚上任的学生干部处理矛盾的时候不懂得如何去解决，如果不能得到双方合理的解决，那么某一方会认为这个学生干部是偏向对方的，自己根本没有优势，还有会觉得他们是不是私下有什么交易，造成对学生干部的误解，认为这个处理结果一点都不合理，最后导致更多的误会，学生干部在不能解决问题上又出现其他问题，使得学生干部加深了误会，陷入其中。就单单学生干部来说，他是认为他有这个责任来解决这个问题，才会想要使问题得到很好的解决，出发点是好的，然而自己的插入使得事情越变越糟，这个情况不是自己想要看到的。所以学生干部常常不愿意去陷入冲突，造成更深的误解。

（三）对学业造成一定影响

学生干部是必须在学习和管理上有一定的能力才可以成为学生干部。但是一些学生干部认为本来学习时间就不够，还要花费一定的时间精力去处理老师额外布置的任务，这样自己学习的时间会大大减少，不愿意再去管理其他的事情。

3 培养学生干部能力的方法

学生干部在管理班级的时候会遇到一些问题，而自己作为班级的学生干部，有责任去解决它，虽然中间会出现一些小插曲，但是最后的结果是完美的解决了问题，那就是自身能力的提高。所以学生干部在遇到有关问题时要进行一定的解决。

（一）建立有关制度

要想提高学生干部的能力先要对学生干部建立有关制度，让学生干部遵从规定从而有效的去实施。学生干部都是以身作则的，对于老师布置的任务一定会做到尽量完美，不会给老师造成一定的困扰。所以，学生干部会因为老师规定的有关制度从而更加有效的完成老师布置的任务。

（二）提高学生干部自身素质

提升学生干部的自身素质也是必不可少的，自身素质的提高可以为其他同学起到模范作用，在处理矛盾的时候，两方同学会觉得这个学生干部的品质是值得信任的，不会假公济私，处理的会相当公正，给同学好的印象可以有效的提高学生干部的能力。学生干部要在平常生活和学习中来体现自身的素质，同时也要加强对素质的提高，在处理事情的时候礼貌尊重是好的保障。所以对学生干部进行一定的素质培养也是对学生干部能力的有效提高。

4 结语

学生干部是老师的左膀右臂，而学生干部的能力更是影响老师对学生的教育工作，是实现学生自我管理的主体力量，有效发展班级同学的学习能力，作用发挥的好，就能保证各项工作、活动协调有机的开展，达到工作和活动的预期目的，否则就会影响预期效果和质量，所以加强学生干部的培养能力是极其重要的。

参考文献

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