张 全



计算机网络安全技术在中职学校中的应用分析

张 全

长沙财经学校，湖南 长沙 410007

随着信息时代的快速发展，网络安全专业技术，已经成为了全世界的热门课程，并且引起了社会的广泛关注。网络安全已经成为了网络发展的首要任务。随着计算机各类技术的广泛应用，计算机网络安全也面临着严肃的挑战。如何让中职学校的学生也学习到最新的网络安全技术，使其在毕业上岗时掌握这门技术，是需要研究的问题。现在大部分中职学校都开设有计算机网络专业。由于中职学校学生计算机水平有限，基础较差及这门专业学起来非常枯燥，因此学生不喜欢学习这门专业，但排除不喜欢学的原因也有一些是学不会。从学不会这一思路出发，对网络安全技术在中职学校中的运用做出了探讨。

计算机；网络安全；中职学校；应用分析

引言

网络安全的课程有网络安全的基本应用、网络安全的攻防技术、新一代网络技术、网络命令以及网络协议等等。在各大网络公司以及中小网络企业中，网络安全是必不可少的一个环节。在各个服务器交互期间，或者网络程序安全较差的情况下，信息很容易被人窃取，而网络安全工程人才又极为稀缺。所以，普及网络知识尤为重要。

1 影响计算机网络安全的主要因素

1.1 合理选择学习网络安全这门课程的切入点

网络安全技术的教材选择是困扰各中职学校的一大难题。由于中职学校的学生，没有很深厚的计算机基础知识，因此如果教材选择难度较深，就会让学生产生不愿学的心理。此外，网络安全类的书籍普遍难度较大，学生就不易学习，主要依靠老师传授知识。枯燥也是网络安全类书籍的特点。对着一本厚厚的且看不懂的书，学生是很难学进去的。

针对以上问题，就需要老师的授课经验了。老师对课程讲解的吸引度，占据了学生学习网络安全的大部分。其实很多学生是喜欢网络安全这门课程的。为了让学生更加方便地了解网络安全的技术内容，可以把网络安全的一部分知识划分为一个个的项目，吸引学生的兴趣。例如，网络命令的基本使用，可以让学生充分体会到网络的方便，又可以让他们尝试输入一些命令来代替基础的计算机操作，从而促进学习兴趣。比如Windows操作系统的安全设置、防火墙技术以及常用进程和服务这些实际练习。很多人在使用计算机过程中会因为浏览不安全的网站使计算机中病毒，而且会使计算机的运行速度变慢。通过学习防火墙技术以及常用进程和服务这门课程，学生不仅学会了防护病毒，而且还能通过禁用适当服务，提升计算机运行的流畅度[1]。这些简单的使用技术，虽然在专业的人看来是非常简单基础的东西，但这些能调动学生学习的动力。把网络安全这门技术的应用实践到生活中，能够让学生产生成就感。

1.2 为学生设计贴近生活的实验项目

学完了基础的计算机操作课程后，需要进一步深化，学习一些网络的配置及网络搭建的知识。网络搭建包括网络布线的能力、局域网的组网能力等。实验大致包括双绞线制作、局域网组件、路由器配置、交换机配置以及二级交换机和三级交换机的管理配置等试验。这些试验可以培养学生的动手能力，考验学生的专业基础网络设备的基础应用以及操作能力等，让学生独立完成网络的搭建，了解对网络的规模和构成[2]。网络管理方面主要包括网络设备的管理与使用、网络故障维护、网络性能的优化等等。这些实验主要培养学生朝运维、数据库维护这一类行业发展，增加学生网络管理方面的专业能力以及经验。网络安全和监控方面包括端口的控制、WLAN控制、Mac地址绑定、配置交换机的接口安全、配置动态路由、防火墙配置、操作系统的安全设置、数据备份、受损数据恢复、网络监听，等等。这一方面主要教会学生对计算机的硬件设备进行精加密，防止不法人员窃取信息，并尽快还原受损或者被窃的信息，保证自己的信息安全。

2 网络安全中主要的防御措施

网络安全包括攻击和防御。这里着重介绍网络安全的防御知识，让学生可以更好地保护自己计算机的信息安全。

2.1 网络病毒的防范

当前，仅仅依靠计算机内置的或者单机的病毒防御软件已经很难起到防护病毒的作用。病毒的发展之快，让人瞠目结舌。在我们上网浏览一些文章的时候，稍不注意计算机就会成为首例新型病毒的牺牲者。所以，必须拥有一套更新迅速的安全防护设施，包括硬件设施以及软件设施。如果我们用的是局域网，那就需要一整套的基于服务器系统的安全防护工具[3]。如果我们的局域网和互联网有连接，就还要配置一套网关相应的防护系统，并且不断升级。总之，在面对病毒时，我们不能有丝毫大意，否则就有可能造成信息或者财产的损失。

2.2 防火墙的配置和应用

Windows系统是自带防火墙的。当然也可以再附加一些好用的主流防火墙。在使用Windows防火墙时，要结合自己平常的计算机使用情况来配置防火墙，并且要根究需求适当对网络端口进行添加以及关闭。这样可以把用不到的端口彻底堵死，使一些病毒及后门程序无机可乘。控制防火墙的访问权限，设定为只有同意的人才可以进入自己的网络，防止黑客攻击，同时将一些垃圾信息以及数挡在防火墙外面。

2.3 加密技术

计算机网络中的加密技术在传输数据之前，通常根据根据相应的加密规则将数据信息加密。信息在被传输的过程中都是以密文的形式进行传输，在拿到数据后再通过相应的规则进行解密[4]。在加密传输时信息通常以数据包为最小的单位，这就使加密技术的灵活性更强，也可以确保数据包在通过公共网络时的安全性，对部分网络攻击可以起到防护的作用。在对数据进行加密传输的时候，可以在此基础上附加物理层来对其进行保护，或者附带访问控制技术，这就可以对数据进行更深一层也更安全的保护，从而保证数据信息在传输时的安全。

2.4 虚拟专用网络技术

对虚拟专用网路技术的应用可以使网络的安全性显著提高，并且可以有效的对计算机网络技术中的一些烦琐操作步骤简化处理。虚拟网路技术与传统的技术相比，投入资金以及维护所用的费用都较少，在运行时用到的设备也较少，对其维护所用到的人力、物力也较少，这一门技术对计算机网络技术的贡献度很高。这门技术与其他的计算机网路技术存在着很大的差别，而且大部分使用到了计算机网络技术的地方放都用到了虚拟网络技术，而虚拟网络技术在扩展层中的应用不足。虚拟网络技术还可以提高计算机网络的安全性，使网络结构由复杂变得简单，从而减少网络组建时的费用和网络运行时的维护费用。虚拟专用网络还拥有架设施工工程量较小的特点。并且虚拟网络技术在对设备性能的要求上没有特别高的要求，其具有良好的扩容性能，使计算机安全领域的支出大大减少。由此可见，虚拟网络的应用逐渐成为网络技术公司发展的核心竞争力，其在计算机网络领域的应用价值非常之高。

3 结语

网络安全的内容之复杂，专业性覆盖范围之广，是网络安全这一专业的特性。网络安全包加密技术、攻防技术、身份认证和访问控制技术、数据库安全防护技术、操作系统和网站安全技术、电子商务安全技术、防火墙技术，等等。这些技术都要学到精通着实不易。这就需要学生们刻苦努力。虽然难，但事在人为。本文通过探讨计算机网络技术在中职学校中的应用来启发学生对计算机网络安全的兴趣，期望可以为社会提供一份力量培养网络安全这门行业的顶尖人物。

[1]黄乾.计算机网络安全技术在中职院校中的应用研究[J].信息与电脑（理论版），2017（10）：224-225.

[2]薛营敏.中职计算机网络安全技术教学存在的问题探究[J].当代教育实践与教学研究，2017（03）：193.

[3]程翠华.计算机网络技术在中职院校中的应用实践[J].电子技术与软件工程，2016（17）：30.

[4]黄兴谷.计算机网络安全技术在中职学校中的应用[J].电子技术与软件工程，2014（23）：221.

Application Analysis of Computer Network Security Technology in Secondary Vocational Schools

Zhang Quan

Changsha College of Finance and Economics, Hunan Changsha 410007

With the rapid development of the information age, network security professional technology has become a popular course in the world and has aroused widespread concern in society. Network security has become the primary task of network development. With the wide application of various computer technologies, computer network security is also facing serious challenges. How to let the students of the vocational schools learn the latest cyber security technologies and to master the technology when theygraduate and take up posts is a question that needs to be studied. Most of the secondary vocational schools now have computer network professionals. Due to the limited level of students’ computer in the secondary vocational school, the poor foundation and the fact that this specialty is very boring, students do not like to study this major, but there are also some reasons for excluding those who do not like learning. From the point of view of not learning, this paper discusses the application of network security technology in secondary vocational schools.

computer; network security; secondary vocational school; application analysis

TP393.08

A

1009-6434（2017）12-0074-03