田玉亚

[摘要]党校是党委的重要部门，是培训党员干部的主阵地和党性锻炼的大熔炉。党校的性质与作用决定了党校必须姓党的根本原则。要保证党校永远姓党，基业长青，就必须大力加强党校党的建设。

[关键词]党校 党的建设 姓党

党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道、主阵地，从中央到地方建立党校体系，专门教育培训干部，是我们党的一大政治优势，是保证党员干部队伍先进性、纯洁性的重要途径。各级各部门要统一思想、提高认识，切实增强做好新形势下党校工作的责任感、紧迫感和使命感，推进党校建设水平与经济社会发展水平相协调、与建设高素质执政骨干队伍的需要相适应，真正把党校办好管好建好，把我们党这个独特优势保持好、发挥好。党校党建工作是党的建设的重要组成部分。加强党校党的建设，才能保证党校姓党。聚精会神地抓好党校党建工作，是在党的核心领导下办好党校、保证党校事业沿着正确方向前进的根本保障，也是党校政治优势和办学特色的集中体现。

一、党校是党委重要部门，必须坚持党校姓党原则

党校是党委的一个重要部门，本质上必须姓党，这是政治性、原则性问题。因此，党校姓党是党校办学的根本原则，是党校各项工作的灵魂，也是党校最闪光的精神气质。党校加强党的建设，坚持党校姓党，把强化政治优势和办学特色作为党校发展的根本要求。坚持党校姓党，无论什么时候、无论哪级党校，都必须始终坚持这一原则。只有这样党校才能永远姓党。坚持党校姓党，就是要自觉地将党校工作放到全党工作的大局中去认识、去把握。要以党的意志为意志、以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向，始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，体现党校的政治优势。要着眼于培养忠诚于党和人民事业、德才兼备的党员领导干部和理论骨干，在教育培训中突出抓好理论武装和党性修养，体现党校最大的办学特色。党校党建工作搞的好不好，直接关系到党校整体素质的提升和良好形象的树立，关系到党校工作能否顺利开展，关系到党和国家中心工作能否贯彻落实。要充分发挥党组织培养人、塑造人、凝聚人的功能，把建设高素质的党员干部队伍作为党建工作的重要目标，贯穿于党建工作全過程，体现到党建工作各个方面。党校的党建工作不仅是党校事业的重要组成部分，更是推动党的干部教育事业发展的坚强组织保证。

要以党校姓党的根本原则统领党校各项建设，推动党校工作全面发展，更好服务中心、服务大局。贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，加强和改进新形势下的党校工作，必须毫不动摇地坚持党校姓党这一根本原则，贯穿于党校一切教学活动、一切科研活动、一切办学的始终。一要坚持正确的政治方向不动摇。全市各级党校要强化“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，高扬党的理想信念旗帜，严守政治纪律和政治规矩，教育引导学员学习掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理和方法论，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实的实践者。二要聚焦主业主课，把党的理论教育和党性教育摆在更加突出的位置。要把习近平总书记系列重要讲话精神这一马克思主义中国化的最新成果作为理论教育的中心内容，强化党章党规党纪教育，不断优化教育教学方式，在解疑释惑中引导学员真正对党的理论学而信、学而用、学而行。三要紧贴中心工作，着力推进党校科研能力提升和科研成果转化。要以马克思主义为指导，发挥科研工作的支撑作用，多出思想、多出成果、多出人才，在理论创新上求突破、在舆论引导上求实效、在资政建言上有作为、在智库建设上作贡献，推动科研成果向思想引领力转化、向话语主导权转化、向决策资政成果转化，为维护意识形态安全、服务中心工作作出新贡献。四要抓好师资队伍建设，为提高党校工作整体水平奠定基础。要严格政治要求，突出能力培养，优化教师结构，培养更多的教学“名师”、科研“名士”和资政“名家”。

二、加强党校党的建设，保证党校永远姓党

在新的形势下，必须进一步做好党校党建工作，坚持党校姓党的原则不动摇，努力提高党建工作科学化水平，保障党校中心工作的顺利开展，为党校事业发展作出贡献。

一是加强党的组织建设，为坚持党校姓党提供组织保证。新时期加强党校党组织建设，要适应党校改革与发展的具体实际，以科学的理论指导党的组织建设，走出一条符合党校特点的党组织建设科学化道路。要把校党委领导班子成坚强的领导核心。党校实行党委领导下的校长负责制，校党委处于学校领导的核心地位。要强化党委主体责任，加强和改善党委对党校工作的领导。各级党委要把党校工作纳入党委整体工作部署和党的建设总体安排，强化考核问责，确保党委主体责任有效落实、党校建设得到有力加强。各级党校要增强主角意识和主动精神，高标准、严要求抓好党校工作，全面从严治校、治教、治学，严肃校风、校纪、校规，充分发挥好党员领导干部教育培训的主渠道、主阵地作用。各级各部门都要大力支持党校工作。要深入调研、科学谋划、统筹安排，制定好党校发展的中长期发展规划，促进党校建设水平全面提升，更好发挥党校独特优势。党校能否坚持正确的政治方向，带领党校全体员工不断创新发展，校党委责任重大。必须高标准建设一个能够坚持党校姓党，掌握正确政治方向，带头遵纪守法、弘扬正气、勇于担当、开拓创新的坚强领导班子。必须建设高效率的基层党组织，扎实开展好“三会一课话动，建设政治引领强、推动发展强、改革创新强、凝聚能力强的党组织，发挥维护良好政治生态的组织作用。要大力加强党员培训教育、监督和管理，不断提高党员综合素质。在党员发展中严格标准，严格程序，严格培养，确保党员的质量。努力建设一支政治素质优、工作业绩优、群众评价优、经得起困难挑战和风险考验的党员队伍，在争创党校一流工作中发挥广大党员先锋模范作用。

二是加强党的思想建设，为坚持党校姓党做到思想上真正入党。加强党校党的思想建设，必须把思想政治工作放在首位。党校是知识分子密集的地方，也是各种社会思潮激荡和冲撞较为集中的地方。由于受到种种消极因素的影响，有些党员教师对马克思主义信仰发生了动摇；对一些社会问题感到迷茫、压抑、焦虑等方面，需要党组织及时加强教育、指导和精神引领。组织开展好“两学一做”学习教育活动，加强政治理论武装，不断提高理论素养和解决实际问题的能力，引导广大教职工着力增强贯彻党的路线方针政策的自觉性，增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，筑牢思想防线，坚决抵制各种错误思想的影响，始终保持立场坚定、头脑清醒。要大力加强党风廉政建设。坚持把党风廉政建设作为党校党的思想建设一项重要工作，做到警钟长鸣。开展丰富多彩的廉政文化教育活动。要通过持久的党性党风党纪教育、正面典型示范教育和反面案例警示教育等形式，提高党员干部廉政文化素养，升华人生品格，不断增强党员干部的廉洁意识和纪律观念，巩固思想道德反腐防线，每年定期或不定期举办培训班、座谈会、报告会、演讲竞赛等活动，让广大党员干部在亲身体验中接受廉政文化熏陶。充分利用行业报刊、杂志、网络、宣传栏等载体，把廉政文化的内容进行多样性渗透，营造春风化雨式、充满人情味的廉政文化氛围，使党员干部员工在潜移默化中接受教育，把廉政文化渗透到思想意识中，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。大力加强对全校教职工进行社会主义核心价值观教育，把承担党校政治责任、培训教育责任作为党校的崇高追求，树立良好的党校形象。

三是加强党的制度建设，为坚持党校姓党提供制度保证。坚持党校姓党，必须以制度作保证，大力加强党建工作制度创新，建立完善党建工作制度，使基层党组织的各项工作有章可循、有据可依。用制度明确党建工作目标、任务和标准，约束规范党员的行为，坚持正确的政治方向，保证党建工作走上规范化道路。要建立有利于充分发挥党组织政治核心引领作用的工作机制，向制度建设要长效。建立健全党组织参与党校重大问题决策制度，加强民主集中制政治生态机制建设。坚持民主集中制原则，建立完善党委会议事决策制度和运行机制，把民主讨论、集体决策、落实责任结合起来，保证决策严格规范、协调运转、科学高效。完善党组织参与党校重大问题决策制度，坚持谋全局、议大事、抓重点。党组织对关系发展的问题提出意见和建议，行使职权，促进科学决策，保证党校发展的正确方向。建立和完善参与重大问题的程序和工作机制。研究决定重大问题，要将议题和有关内容提前通报党委，党委在规定期限进行调查研究，征求党员代表和教职工代表意见，召开会议集体讨论，形成党委的意见建议，并以书面形式提交。重大问题决策做出后，党委要发动各级党组织和党员，团结带领广大教职工积极落实，保证决策的实施。建立健全督查工作制度，加强权力问责政治生态机制建设。建立健全监督检查工作制度，就是要把权力关进制度的笼子里。加强校监督全覆盖，完善各种监督检查工作机制，认真落实党委主体责任和纪委监督责任，充分发挥纪检监督职能作用。加强群众监督，建立职工对本单位廉政建设监督机制，通过设置监督电话、邮箱等方式，畅通群众监督渠道。对违反纪律的行为要第一时间给予通报处分，及时纠正违纪行为。进一步完善工作问责和责任追究制度，强化责任追究，形成确保党校姓党的权力运行机制。

四是加强党的作风建设。十八大以来，习近平总书记就作风建设作出了一系列重要论述，指出“工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”。这些充分说明作风建设始终是党的建设的一个永恒课题，必须锲而不舍、常抓不懈。党校要创新管理方式方法，加强党员干部、职工作风建设。必须以完善而严格的制度作保证，从制度上促使作风建设逐步走上规范化的轨道，形成长效机制。要从关键岗位、关键环节抓起，深入查找解决机关作风方面存在的突出问题，制定转变机关作风的各项制度和措施，努力提高工作效率和服务质量，以扎实的工作作风，一流的工作业绩，树立干部、职工的良好形象。要根据形势任务发展变化的需要，加大制度创新力度，不仅使制度在实践中发挥约束和惩戒作用，还要使制度发挥导向和激励作用，努力实现长效机制在加强干部作风建设中的最佳效果。在党校学员管理中，要把组织部门和学员的评价作为考核党校干部教育培训工作是否能够保质保量完成的标准之一，并列入年终績效考核内容，以此激发干部教育培训工作活力。加强对学员的考核管理，将学员学习情况记录入档，并作为干部选拔任用考核的重要内容，激励学员好学上进、养成良好学风、作风和文风。