李雪萍，潘婷婷，钱利生，袁正宏，瞿涤

复旦大学基础医学院病原生物学系，医学分子病毒学教育部/卫生部重点实验室，上海 200032

实验准备及技术人员在提高医学微生物学教学质量中的作用

李雪萍，潘婷婷，钱利生，袁正宏，瞿涤

复旦大学基础医学院病原生物学系，医学分子病毒学教育部/卫生部重点实验室，上海 200032

实验课是现代医学微生物学课程中不可或缺的部分。然而，在考虑医学微生物学实验教学改革时，我们往往忽略了实验课教学准备工作及实验技术人员在高质量完成教学任务中的重要性。本文结合复旦大学2000年前、2000—2010年及现阶段医学微生物学实验教学改革情况，分析并讨论实验课教学准备工作必须考虑的问题及所需实验条件，提出实验技术人员素质及实验课教学准备在保证医学微生物学实验教学质量中的重要性，为医学微生物学实验教学改革提供借鉴。

医学微生物学；医学微生物学实验课；实验准备；实验室生物安全；实验技术人员

现代社会发展迅猛，新的微生物和突变微生物不断出现，并引发各种新型传染病及疾病，对人类健康和社会经济发展造成重大影响。因此，给医学生传授医学微生物学相关知识，对培养医学专门人才、预防和控制传染病、提高人类健康水平有积极作用。医学微生物学理论课主要讲授人体健康和疾病相关病原微生物的生物学特性、致病特征、诊治等理论知识，实验操作则有助于加强学生的理解及理论与实践的融会贯通，已成为现代《医学微生物学》课程中不可或缺的部分。……