陈艳兰 全国华

（江西科技师范大学 江西南昌 330013）

不同水平羽毛球运动员视觉注意选择的眼动研究

陈艳兰 全国华

（江西科技师范大学 江西南昌 330013）

眼睛是心灵的窗户，眼的注意选择过程能够一定程度地反映出运动员运动决策过程的认知特征。本文通过对不同水平羽毛球运动员运动注意选择眼动特征的研究，探索不同运动水平运动员注意选择的眼动特征的差异性，结合主观策略报告法，深入揭示不同运动水平羽毛球运动员眼动特征的差异性，决策认知策略的差异性，找出最合理、最优化的视觉注意特征和决策认知策略。

羽毛球运动员 注意选择 眼动研究

1 研究对象

本文选取江西科技师范大学体育学院专业羽毛球队学生30名，非体育专业学生30名为研究对象。

2 研究方法

2.1 文献资料法

通过江西科技师范大学校园数字图书馆在中国知网进行相关文献资料的查阅，为本研究后续内容的开展奠定扎实的理论基础。

2.2 访谈法

当被试完成所有测试后，对其进行访谈，并记录。

2.3 数理统计法

利用GeBaze3.1软件在与iView ETG 2.0眼动仪配套的Dell笔记本电脑上对每个学生的所回的每个技术动作过程中的数据进行分析、记录，结合GeBaze 3.1软件的结果进行配套数据整理，剔除无效数据后输入SPSS 17.0软件进行差异性分析。

2.4 实验法

2.4.1 实验仪器和材料

本研究所采用的实验仪器为iView ETG 2.0眼动仪，实验材料为录制的羽毛球视频，首先请一名羽毛球一级运动员进行录制视频，选取六个羽毛球技术动作，分别拍成六段视频，录制时间定于上午九点，地点在江西科技师范大学体育馆内羽毛球场。为保证视频录制足够清晰、抖动较少，采用三脚架固定，为保证视频播放时尽可能的还原实际场景。

2.4.2 实验场景的布置

本研究主要采用视频投影的方法，在羽毛球场根据人物原始比例以及拍摄过程中选取的位置调整投影仪位置，以求投影出的效果近似等同于真实羽毛球比赛场景，投影屏前方设置一个的羽毛球半场，被试按正常羽毛球比赛站位。实验测试场地设置示意图见图1。

使用iView ETG 2.0型眼动仪记录每一位被试者在回球过程中的眼动过程，同时利用高速录像机对全部实验过程进行拍摄，用于后期分析被试者启动时间。

本研究将启动时间定义为：从视频中该羽毛球一级运动员的球拍与羽毛球接触的瞬间开始，到被试者做出接球动作的最短时间（通过镜头慢动作回放，逐帧查找其动作开始移动的第一帧）。

2.4.3 实验研究的变量及测试指标

实验采用专家组新手组范式。测试的指标为眼动的兴趣区、注视时间的长短、眼跳次数及时间、眨眼次数及时间、预判的准确率。

图1 实验测试场地设置示意图

表1 两组被试平均反应时与准确率的独立样本 t 检验

表2 两组被试不同区域平均注视时间分配比较分析（单位：帧）

2.4.4 实验程序

播放前调整投影仪及幕布的位置，使得所投出的影像中人物大小与实际人物大小一致，以还原真实场景。学生站在接球预备位置，做好接球准备。首先被试是专业组羽毛球运动员，30人随机观看事先录制的视频，且在专业人员帮助下佩戴好专业设备后观看，视频中的六个羽毛球技术动作随机播放，被试者做出相应的回球。然后是非专业组羽毛球运动员被试，同样的30个人随机观看事先录制的视频，且在专业人员帮助下佩戴好专业设备后观看，视频中的六个羽毛球技术动作随机播放，被试者做出相应的回球，并将这一过程录制成视频材料，供专家评阅。测试结束后，对每位被试者进行一个访谈，方式为提问和口述报告，将其记录并录音。

3 研究内容

3.1 不同水平羽毛球运动员运动预判准确性的差异性研究

由表1得出，两组不同水平羽毛球运动员在对球落点预判反应时方面，专业组被试时间低于业余组被试，但是两组被试并无显著性差异。而在准确率方面，两组被试差异非常显著（P＜0.01)，足以说明，专业组羽毛运动员的预判准确率高于业余组羽毛球运动员。

3.2 不同水平羽毛球运动员运动预判过程中注意力选择的差异性研究

由表2得出，两组被试在实验中做回球落点判断和接球准备前，所注视的不同区域顺序和注视时间的长短是不一样的，首先，专业组羽毛球运动员的注意力大多分布在手臂、球拍和身体的躯干，在这三个区域的注视时间也最长，其次是身体的下肢和头部，注视时间最短的是体外，说明，专业组被试注意力集中。而业余组羽毛球运动员除了注视球所花时间最长，其次就是体外，说明，业余组被试在打球时，注意力不能集中，很容易受外界因素干扰，两组被试注视头部、手臂、球、球拍、下肢和体外，都有很大的差异，（P＜0.01)，说明差异非常显著，两组被试注视躯干部位无显著性差异（P＞0.05）。

4 研究结果

4.1 两组被试反应时与准确率的差异比较

被试在对后场球落点做出预判且做出回球动作时，两组不同水平羽毛球运动员的反应时并没有显著性差异，而在反应的准确率方面，两组被试存在显著性差异，说明，专业组羽毛球运动员在做出回球动作启动前，能够搜索到更多有效信息并进行加工，然后再做出判断，且判断准确率极高，虽然前面提到在反应时方面，两组被试没有显著性差异，是因为羽毛球运动是一项隔网对抗的开放性项目，专业组羽毛球运动员在预判过程中搜索并加工信息，由于信息量较大，通常会把搜索到的信息与自己的运动经验相结合，再谨慎的做出决策。而业余组羽毛球运动员能够搜索并加工的信息有限，对球做落点预判大多来自被试者的感觉和猜测，这也是业余组对来球方向能快速做出接球反应的原因。但这一结果也充分表明，业余组羽毛球运动员在预判准确率方面，没有优势。

4.2 两组被试注视时间的不同分配比较

不同水平羽毛球运动员在观看随机播放的视频的时候，注视不同区域所花的总时间叫做注视时间的分配，在对每一个球做出落点预判时，专业组羽毛球运动员和业余组羽毛球运动员在注视时间分配上存在差异，首先，专业组被试在对视频中的技术动作做出回球预判时，所注视的区域主要在手臂、球拍和下肢，而业余组被试则注视时间大都分布在球、头部和体外。充分说明，专业组羽毛球运动员通过观察对手的手臂，球拍和下肢移动变化来判断来球方向及作出相对应的回球准备，而业余组羽毛球运动员则更多的是通过观察对手头部和来球的方向来判断球的落点方向，相对而言，比较被动，也容易出现预判失误。

5 研究结论及建议

（1）两组不同水平羽毛球运动员在对球落点判断的反应时方面，无显著性差异，在判断准确率方面，专业组明显高于业余组，差异非常显著。

（2）从两组被试注意力分配情况来看，专业组羽毛球运动员注视区域少，且注视时间短，业余组毛球运动员注视区域偏多，且对不同区域的注视时间也较长。说明专业组能够快速有效的把注视时间分配到不同的注视区域且能够在有效时间内做出预判。

（3）专业组羽毛球运动员的视觉搜索模式可为羽毛球训练提供参考，在以后的羽毛球训练中，应着重训练羽毛球运动员的运动决策能力和运动思维能力。

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10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.32.162

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2095-2813(2017)11(b)-0162-02