任务型阅读法在初中英语阅读教学中的应用
2017-12-21付玉红
神州·上旬刊 2017年12期
付玉红
摘要:在初中英语阅读教学过程中,为提高教学质量,教师要采取更为有效的策略,阅读教学作为学习英语过程重要部分,必须要高度重视。以此找到更为有效的方法。笔者通过多年对任务型阅读法的研究,基于初中英语阅读教学,具体提出了任务教学法如何应用于初中英语阅读教学中,旨在提高课堂气氛,为学生的兴趣与学习质量提高助力,从而促进英语整体教学水平的不断完善与发展。
关键词:初中英语;阅读教学;任务型阅读法;应用
引言
随着国家教育事业发展,在初中阶段,英语教学迎来了新挑战,英语教学中阅读教学是主要的教学方面,要求相关教师要明确分析,提出具体创新方法,助力于初中学生能够在课堂中学习到有效的英语知识。下面结合任务型阅读法,具体阐述英语阅读过程利用该方法的有效性。
1任务型阅读法的含义
任务型阅读法基于合理教学目标基础上,明确制定合理的阅读策略,任务型阅读过程,重点要培养学生的英语综合水平,任务型阅读依据教学目标,采用各种有效模式与方法,提高教学质量,也激发学生的英语认知能力。在具体应用过程中需要坚持几点原则:阅读过程要充分反映出学生的实际情况,按学生的学习规律与需求选择。任务型阅读法要求布置任务过程要有顺序,以提高教学质量为根本,包括理论知识的传授过程,必须要结合实践应用。以学生的个性化发展培养为内容,充分全面的提升初中学校英语阅读水平。……
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