雷安乐

【摘要】随着科技的日新月异，移动网络和智能手机的使用已越来越普遍。使用移动网络和智能手机进行自主学习，已经成为当代大学生生活和学习中不可或缺的一部分。本文通过对大学生使用移动网络及智能手机进行自主学习的现状进行调查研究，对学生的英语自主学习提出意见和建议，使移动网络和智能手机充分服务于学生的英语学习并提高其自主学习能力。

【关键词】移动网络环境 智能手机 自主学习模式

一、引言

随着时代的发展，学生自主学习能力已经有了很大的提高，社会对大学生的英语水平也有了更高的要求。但目前的大学英语教学现状还不能满足学生的需求和发展，还存在许多不足。早在2007年，我国教育部就颁布了《大学英语课程教学要求》，文中不仅提出了大学英语的教学目标，而且还明确指出：“各高等学校应充分利用多媒体和网络技术，采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式，新的教学模式应以现代信息技术，特别是网络技术为支撑，使英语教学不受时间和地点的限制，朝着个性化学习、自主式学习方向发展。”在如今这个电子化、智能化充斥的时代里，移动网络和智能手机的普及为大学生进行英语自主学习提供了广阔的平台和空间，使得英语学习可以不受时间、空间的限制，使学生充分利用碎片时间随时随地进行自主学习。目前，各大高校也正在大刀阔斧的进行大学英语教学改革，改革传统的教学模式，完善校园网络，充分发挥网络、计算机、智能手机的优势，真正地体现学生的主体地位，不断激发学生的学习积极性与主动性。……