产教结合背景下高职院校数字媒体艺术专业人才培养模式思考
2017-12-21刘曼
艺术研究 2017年4期
关键词:高职院校
刘曼
摘 要:“产教结合”的全新培养模式作为构建具有现代化专业人才培养的重要发展战略,是时代以及教育发展条件下所构建的一个具有特殊性质的教育新模式。而数字媒体艺术专业作为一门具有现代化、时代感、多学科相互融合的综合类学科,不管是从专业培养上还是从课程改革、团队构建以及实训基地上来说,都需要与企业进行有效结合才能够促进教育教学的有效实施和发展,而如何进行企业与学校之间的合作则成为了整个教学过程当中所必须得到重视的关键问题所在,因此本文以产教结合背景之下高职院校数字媒体艺术专业才培养模式进行思考,为更好的构建校企合作促进高职院校数字媒体艺术专业人才培养奠定良好的理论基础和实践经验。
关键词:产教结合 高职院校 数字媒体专业
一、产教结合在数字媒体专业进行人才培养的必要性
数字媒体作为一门跨学科、多专业相互融合的综合性课程体系,主要展现了:“技术性、艺术性与人文性”的教学理念,从而体现出一种以:“技术与载体,艺术与媒介”的学科精髓所在,而且能够将数字媒体技术、视觉表现艺术以及媒体传播文化相互融合的一种专业特征。并以互联网技术以及互动媒介等现代新兴技术作为其对艺术进行创作和传播的重要特征,将这些信息、图像以及映像特点、声音等共同融合进而形成的具有特殊性的创作语言,最终构建出信息的艺术化、数字化以及立体化的多元化传播门类。……
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