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学会赞美

2017-12-14

作文评点报·初中版 2017年47期

黛西是一个性格开朗又善良的姑娘,总是以积极、乐观的心态去面对生活。

一个周末,黛西和朋友坐出租车去逛街。由于天气不好,加上周末人多,交通特别拥堵。

朋友坐在车里抱怨个不停,出租车司机也显得特别焦躁,一直按着喇叭。

终于到了目的地,下车的时候,黛西却友好地对司机说:“谢谢你在交通混乱时还能把我们送到目的地,搭你的车十分舒适。”这司机听了不好意思地笑了笑。

“你为什么会这么说?司机明明显得很烦躁。”朋友质问黛西。

“我想让这个城市多点人情味,”黛西答道,“只有这样,大家每天才会多点微笑。”

“可靠你一个人的力量又有多大意义呢?”朋友反问。

黛西笑着说:“我只是做了自己可以做到的。如果我这一句小小的赞美能让那位司机今天心情愉快,假设他今天载了30位乘客,他就会友好地对待这30位乘客,而这些乘客受了司機的感染,也会对周围的人和善。如此一来,我的赞美就可以间接地传达给1000余人,影响还是不小的。”

看着朋友吃惊的表情。黛西又接着说:“即便这个出租车司机没有如我想的那样做,但我可以努力多对人友好,多赞美他人,就算每天的成功概率只有30%,但仍可连带影响到3000人之多。”

黛西说到这里,朋友已经开始认同她的观点了。她又说:“况且就算没效果我也不会损失什么。开口称赞别人一句也花不了我几秒钟时间。”

【素材解读】

人际交往中,有这样的不等式:赞美别人所付出的远远小于被赞美者所得到的。赞美他人会使别人愉快,更会使自己身心健康。……

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