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初中语文教学中的情感教育研究

2017-12-13刘香华

赢未来 2017年5期
关键词:语文课堂初中语文情感

刘香华

摘要:初中语文是一门重要的基础学科,其具备较强的人文性和育人功能,教师要善于利用这一特征开展语文教学,让学生在学习过程中不断提升人文素养,从而对所学到的知识有较为透彻的理解与认知。目前在初中语文教学中还存在很多的问题,课堂教学缺乏生命力,氛围较为枯燥,学生缺乏参与课堂教学的自主性与积极性。针对以上问题教师要不断的创新教学理念与模式,在语文教学中开展情感教育,让学生拥有积极的学习、生活态度,从而全身心的投入到学习中去。

关键字:初中语文;教学;情感教育;方法

1.在初中语文教学中开展情感教育的原则

1.1把课堂的主导权交给学生

在初中语文教学中开展情感教育首先要遵守“以学生为本”的原则,把语文课堂的主导权交给学生,给予学生充足的自由发挥空间。学校不仅仅是学生学习的地方,也是做人的地方,教师需要让学生在学习过程中不断提升综合素养,这样才能够成为社会发展需要的高素质人才。只有把课堂的主导权的交给学生,语文知识才能够融入到学生的心灵中,培养学生优秀的思维能力与应用能力。

1.2鼓励学生个性发展

在语文情感教育过程中,教师要充分尊重学生之间的个性化差异,鼓励学生去个性发展,让学生拥有独特的语文情感体验,在语文阅读中和作者产生共鸣,升华自身情感,能够拥有健全的人格和创新意识。

1.3加强语文情感评价

在……

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