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论大学生创业意向的结构、影响因素及提升对策

2017-12-12樊婧昊栾瑞旭

课程教育研究·新教师教学 2017年11期
关键词:提升对策结构影响因素

樊婧昊++栾瑞旭

【摘要】大学生创业意向主要指代的内容为根据社会的实际发展和客观条件,进行的创业活动通过一定条件的筛选所表现出的创业意志。创业意志又体现在选择怎样的活动来进行创业,如何去实施创业,如何应对创业中遇到的一些问题。因此,大学生的创业意向是能够直接影响到大学生创业活动的。也就是说,学校和社会都应当高度重视目前大学生的创业意向,文章主要是分三个部分,分别阐述大学生创业意向的结构,影响大学生创业意向的一些因素和如何去提升大学生创业意向的对策。

【关键词】创业意向;结构;影响因素;提升对策

【中图分类号】G647.38 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)11-0298-01

大学生的创业意向的内容主要包括了对要从事的创业项目的选取,对于创业活动的具体安排和如何去优化自己创业的一些措施。大学生的创业意向普遍受到经验的影响,由于大学生创业一般是起步的阶段,经验不够丰富,就需要进行大量的学习。大学生创业意向中需要进行探讨和研究的点在于大学生创业意向的结构,影响大学生创业意向的因素,和提升大学生创业意向实际可行性的对策。文章分三个部分进行具体的描述,涉及大学生创业意向的结构、影响因素及提升对策。

一、大学生创业意向的结构

大学生创业意向的结构,是分析目前大学生创业具体意向的一个重要根據。创业意向是潜在创业者对从事创业活动与否的一种主观态度,是人们具有类似于创业者特质的程度以及人们对创业的态度、能力的一般描述。创业意向是创业行为的最好预测指标,是了解创业行为的中心点,因此,创业意向是创业行为研究的最佳切入点。

1.结构分析

大学生创业意向的结构,主要指代的内容为创业项目的分类选取。创业意向的结构是与目前社会经济的发展直接相关,并且受到人为影响较小的点。目前通过较大范围对我国大学生进行创业活动的一个调查结果表明:我国大学生创业意向总体处于中等略偏低水平;男大学生的创业意向水平明显高于女大学生;独生子女的创业意向水平高于非独生子女;有家人从商的学生的创业意向水平高于没有家人从商的学生;有创业经历的学生的创业意向水平明显高于无创业经历的学生。而上述的这些结论也是大学生创业意向结构的一个表现,另外,更多的内容是大学生对于选取的创业项目也有一定的趋势。

2.结构的影响

对于大学生进行创业活动时所划分的结构,也是根据社会实际发展来定的。综合来说,大学生由于自身的创业经验不够丰富,对于创业意向的结构会更多地受到社会实际的发展或者其他有经验的人的指导。大学生创业意向的结构影响,主要在于对项目的选取。筛选出项目来进行实际的创业活动,根据市场的需求来定。

二、大学生创业意向的影响因素

本节内容主要分析影响大学生创业意向的因素,并且就一些因素进行较为具体的探讨。

1.社会环境的影响

随着全球经济形势的严峻,越来越多的企业开始受到冲击,利润空间加剧下滑。为了控制成本,裁员、减薪成为企业最常用,也是最优先考虑的方法。而失业、生存压力也就成为了近期备受关注的词汇。尤其是对于毕业的大学生来说更是雪上加霜,毕业就面临着失业的现实使他们不得不考虑进行自主创业。并且,目前社会越来越注重大学生进行创新创业,鼓励大众创业、万众创新,从而推出了一系列的优惠政策,都旨在引导大学生进行创业活动。因此来说,社会环境对于大学生创业意向有一定的影响。

2.家庭背景的影响

在不同的家庭中,父母的职业、身份、经济收入、人际交往、对子女的期待等对高校在读学生的创业影响很大。家庭条件优越的子女,其父母对其创业更容易提供支持与帮助,比一般家庭的子女拥有更多的文化资本、社会资本与经济资本。相反,家庭经济收入单薄、父母职业很普通的家庭难以给子女创业提供更多的支持,创业学生更多的是依赖自己的能力与毅力,他们一般都选择成本低、风险少的行业,并且创业的困难更多。因此来说,从大学生创业的意愿意向上来说,家庭的实际条件也会有一定的影响。

3.资金影响

有关专家研究发现,“大学生群体创业的成功率相对较高,失败的原因主要是资金和市场竞争因素,其次是经营管理不善和产品、技术落后”。大学生对于“项目选择错误”的比例明显低于样本总体比例。就业市场“僧多粥少”的严峻现状自不必多说了,目前,国家多种优惠措施鼓励大学生创业,大学生就业又有新出路。但对于创业,资金总是让人头疼的一作事,资金短缺是大学生创业的拦路虎。因此来说,资金作为一大难题,在大学生的创业路上有着阻碍作用。

4.教育氛围的影响

创新精神与能力是创业的重要品质,它的培养主要植根于基础教育阶段。而在我国,基础教育阶段的应试和升学教育强调学生服从、被动接受知识,限制了学生的自主创新意识,使得他们不敢也不会有意识地创造和创新,从而缺乏创业意识。因此,为了提高大学生的创业意向,从改革教育方针也是有实际意义的,事实证明,教育氛围对于大学生的创业意向有一定的影响。

三、大学生创业意向的提升对策

1.从社会角度

从社会的角度上来说,为了提升大学生的创业意向可以有如下的对策。例如,在推动一系列有利于大学生进行创业活动的政策外,同样也要在教育氛围上进行改革,鼓励大学生进行大胆自主的创新活动。在政策上也要提供大学生创业的相关资源,比如说设立大学生创业无息贷款等,让大学生在资金来源上没有后顾之忧。同时,也要让大学生更多地选择创业,这需要从多方面入手,将创业的门槛放低,审核的步骤缩减,更好地为大学生实施创业计划服务。可以在社会上设立公益性地大学生自主创业咨询服务,通过有经验的咨询师来回答大学生关于自主创业的一些问题,也是有利于提升大学生创业意向的有效措施。

2.从家庭角度

从家庭也就是个人的角度来说,为了有效提升大学生的创业意向,要强调自主创业的意义,针对实际的家庭条件来选择适当的创业途径。家庭中的氛围也要鼓励大学生进行自主创业,树立一种符合时代潮流的正确观念。

四、结束语

文章分析了大学生创业意向的结构、影响因素和提升对策,具体地罗列出了一些因素和对策,以供参考。

参考文献

[1]张敏.大学生情绪智力、创业自我效能感与创业意向的关系研究[D].河南大学,2011.

[2]郜莹,刘兴来,杨微微等.医学高等院校大学生创业意向调查研究[J].科技创新导报,2016,13(34):240-241,243.

[3]汤明.创业自我效能感与创业意向关系研究[D].中南大学,2009.

[4]李田华.大学生创业意向结构及其现状的研究[J].内蒙古科技与经济,2016,(7):17,26.endprint

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