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高校学生思想政治教育实效性要点思考

2017-12-12张乐屈倩赵盼盼

考试周刊 2017年11期
关键词:实效性思想政治教育高校

张乐+屈倩+赵盼盼

摘 要:高校学生思想政治教育工作,历来都是高等院校当中一项至关重要的工作。在21世纪的今天,社会形势的千变万化,给高校学生思想政治教育工作带来了一定的难度。为此,我们应当积极对工作方式进行改革,在思想政治教育中融入传统文化方面的素材,提高思想政治教育工作的质量。

关键词:高校;学生;思想政治教育;实效性;质量

习近平主席在全国高校思想政治工作会议上强调“教育强则国强”,因此,高校应清楚认识到自身在我国社会主义建设过程中扮演的角色,从根本上加大对培养综合技能型人才的重视力度,促使学生适应现代化发展要求,提升其市场竞争力。这也从侧面反映出“思想政治教育”工作的重要性,为优化高校思想政治教育工作,树立学生崇高的思想道德目标,不断提升高校学生政治觉悟、思想水平与文化素养,促使学生成为健康发展、德才兼备的人才。

一、 高校思想政治教育工作中开展的必要性

多元文化是如今我国社会发展的显著表现,在多元文化背景下,高校学生在思想上已经出现了较大波动,表现出更强烈的拜金主义、享乐主义、利己主义和实用主义思想,这些思想的形成对于社会来说是危险的信号。基于此,高校思想政治教育工作必须得到重视。高校在思想政治教育工作中要做到贯彻落实立德树人理念,以能够有效弘扬我国优秀传统文化,建立健全高校教学体系,从而培养高素质技能人才。众所周知,思想政治工作的本质是“做人的工作”,而从立德树人的理念分析,“立德”强调高校学生应形成正确的社会思想道德,基于广义的角度,其应该包括爱国主义、敬业奉献、诚信明礼等多种优秀品质;“树人”以教育为基础,通过教育的手段,教会受教育者为人处世的方法,将道德精神力量转化为物质力量,提升受教育者的生活质量。当前,我国政府加大了对高校教育的重视程度,不同类型的高校越来越多,为创建良好的高校品牌,学校领导层应加大对高校思想政治教育的创新力度,这也凸显了思想政治中立德树人思想的重要性。虽然绝大部分高校都已经开设思想政治教育课程,但受到传统教学模式的影响,教师在进行思想政治教育时,依旧以理论为主,没有将其融入生活,导致部分学生不愿意甚至排斥该课程。因此,教师必须科学运用立德树人思想,转变自身课程角色,创新高校思想政治教育。

二、 高校思想政治教育工作中存在的问题

(一) 思想政治教育的实效性有待提升

大多数高校已经根据自身情况设置了针对性思想政治教育部门,形成了系部、院部等政治教育部门体系,但在实际工作过程中,高校为提升就业率,通常都将重点放在教学、科研上,因此,部分部门如同虚设,没有真正落到实处,发挥其自身的作用,降低了思想政治教育工作的实效性。

(二) 学生参与的积极性有待提升

高校开展思想政治教育活动时,大多以讲座等形式为主,整个活动的吸引性不强,削弱了学生参与活动的积极性与主动性。同时,大多数高校都忽略了家庭的重要性,从单一的校园活动中引导学生参与,导致学生与家长、学校与家长之间的沟通较少,降低了思想政治教育的影响。

三、 高校学生思想政治教育实效性要点思考

(一) 协调立德树人理念与思想政治教育工作

课堂是开展思想政治教育活动的主要平台,在素质化教育的背景下,学生成为课堂的主体,但教师的主导性地位仍然没有改变,因此,教师应科学利用课堂这一平台,将立德树人的理念渗透在思想政治教育工作环节中,在传授专业知识的同时,引导学生正确认识世界、探索世界。教师应发挥自身主观能动性,树立终身学习的意识,深入挖掘立德树人的思想,用社会中的正能量事件影响学生,提升学生整体思想道德修养。需要注意的是,思想政治教育工作不是单指某一门课程,其他专业教师也应积极实践,协调好立德树人与专业技能之间的关系,促使学生在获取知识的同时,形成良好职业道德。

(二) 重视日常管理教育工作,提升立德树人的实效性

重视日常管理教育工作,是落实立德树人理念,优化思想政治教育工作的重要途径。高校在教育学生的过程中,會产生大量不同类型的管理制度,为确保管理制度贯彻执行,其可将立德树人思想与管理制度相融合,通过先进道德文化感染、培养学生,使得遵守制度成为学生的共识,自觉遵守。同时,高校应丰富转变其管理职能,从学生实际需求的角度出发,提升高校整体服务水平,使得学生在学校中也能够感受到温暖与关怀,为学生营造良好的学习生活环境,培养学生自信、自立的道德品质。与此同时,为提升思想政治教育工作的实效性,高校应坚持党的领导和党的教育方针,掌握党对高校思想政治教育工作的领导权,让高校成为党的坚强后盾。

(三) 建设有特色的校园文化,彰显立德树人理念

良好的校园文化直接影响着高校学生的价值取向,因此,高校应联合教师与学生,建立具有特色的校园文化,以此为基础开展立德树人的思想政治教育工作。首先,构建优秀的学风、校风,重视对班级、专业的管理,引导学生参与到思想道德建设过程中,让学生成为思想政治教育的主体,延伸立德树人理念的影响;其次,运用网络教学途径,丰富立德树人育人方式,当前,信息化时代已经逐步到来,高校需合理借助网络等途径,开展多种多样的互动性活动,提升教学的效率与水平。

四、 结束语

高校学生思想政治工作对于高等院校来说是十分重要的,因为具备专业的文化素养和良好的道德思想,对学生树立正确的人生观有极大的指导作用。

参考文献:

[1]李焱斌,雷冬海.内地高校少数民族学生思想政治教育实效性研究[J].中国电力教育,2011,17(14):160-162.

[2]李全喜.生态文明建设视域下增强高校思想政治教育实效性思考[J].北京邮电大学学报(社会科学版),2014,16(06):104-110.

[3]冯瑞侠.提高新时期高校学生思想政治教育实效性的对策研究[J].佳木斯教育学院学报,2014,21(04):46,66.

[4]罗丙军.关于提升高校网络思想政治教育实效性的思考[J].教育探索,2014,14(08):118-119.endprint

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