何波��

摘要：为了让物理教学效果提升，我们可以通过实验使学生更加形象地掌握知识。基于物理实验学习的重要性，本人在教学过程中积累了一些经验，下面，我将有助于高中物理教师更加有效开展实验教学的方法与大家共享。

关键词：高中物理；高中学生；实验教学；有效性

实验是物理学科的灵魂，伟大理论的提出需要建立在无数实验的基础上；将理论有效应用于生产实践，也需要建立在实验的基础之上。无数的物理先驱正是从不断的物理实验中寻找到了真知，例如，在洗澡时阿基米德灵光一闪：身体进入浴缸排出的水和浮力之间是否有着某种神秘的联系，于是其进行了大量的实验，发现了浮力公式：F浮=G排，后人又在不断的实验中有了新的发现，进一步推导出了F浮=ρ液gV排。甚至在一次偶然中，利用木棍和小石块的组合，撬动了一块非常人能搬动的大石块，从此推开了杠杆原理的大门，从而进一步设计出了能够牵动巨大船只的杠杆和滑轮机械设备。正是如此，人们才对物理学中的静态力学和流体力学有了初步的认识，从而能够运用物理知识更好地解释现实生活中的各种现象，并将物理知识用于为现实生活的发展而服务中。

又如，一颗原本要落地的苹果，恰好砸在了牛顿的头上，这一颗苹果的落下，犹如醍醐灌顶般使牛顿的思维顿时清晰起来，从而经过了若干次的实验印证，终于挖掘出了深藏于物质之中的奥秘——万有引力。……