只是把试卷上的字放大了一倍，平时成绩只有中下的孩子居然拿了优！这个老师到底施了什么“魔法”？

想到这个点子的老师叫孙志君，是杭州市保俶塔实验学校申花校区四（11）班的班主任。考試结束时，孙老师问其中一个男生，这次考试有什么感觉？男生回答：“我都做完了，看得没有以前那么累了。”考试结果出来了，那个男孩子的成绩有了明显提高。

为什么会有这样的效果呢？孙老师说，这个男生很聪明，可是平时写作业较慢，错别字较多，学习很努力，为什么成绩上不去呢？排除了其他因素，孙老师想，问题会不会出在孩子的视知觉辨析能力上。

什么叫视知觉？它是眼睛看到的东西折射到大脑，中枢神经再分析综合做出反应的过程。视知觉弱的孩子，写字特别慢，错别字特别多。或许他们不是不懂，而是密密麻麻的卷子，他们看得不容易。

钱江晚报学能拓展中心的教学总监吕敏说，他们曾在2015年对2万名学生、500多名教师做了一个调查，结果发现30%的孩子存在读写障碍。

这些读写障碍的学生不适应常规性的学习，成绩一直不好，自信心也一直处于否定状态，特别需要因材施教。

（选自《钱江晚报》，有删减 记者：梁建伟）

哈皮深点评：放大试卷上的字，就有这样神奇的效果！我们看到的还有一颗时时为学生着想、关爱学生的心。endprint