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“洁癖大王”

2017-12-08段文静

创新作文(5-6年级) 2017年5期
关键词:小莉洁癖簸箕

段文静

小莉是我最要好的朋友,她可是我们班的“洁癖大王”。只要一见到垃圾,她就立刻弹跳开来,躲得远远的,双手紧紧捂住口鼻,露出一脸嫌弃的表情。这洁癖程度,我服!

新学期伊始,我们高高兴兴地来到教室。经过一个暑假,大家的桌面上都积了一层厚厚的灰尘。小莉进教室的第一件事不是和同学们打招呼,也不是把书包放在椅子上,而是立刻掏出几张纸巾,跑到洗手间,把纸巾蘸了水,又匆匆跑回教室,把纸巾打开,再叠上一张干的纸巾,开始不停地擦拭起来。纸巾揉烂了,再加张纸巾继续擦。桌子终于被她擦干净了,可她觉得一定弄脏了手,于是匆匆跑进洗手间,拿出自备的便携式洗手液,仔细地洗起手来。搓了一遍又一遍,一瓶洗手液就被她用了一半。

回到教室,当小莉看到自己的桌子被擦得锃亮的时候,她脸上露出了满意的笑容。忽然,她看看我,又看看我的桌面,立刻拿出了纸巾。“别……别……不要了……”我支支吾吾地说。可她不顾我的阻拦,对我的桌子实施了她那套“清洁功夫”。用一句话来形容她,那就是“眼里容不下一点灰尘、一粒沙”。擦完我的桌子,她又到洗手间,用掉了剩下的那半瓶洗手液,这才抬着头,叉着腰,满意地回到自己的座位上。这洁癖程度,我惊得下巴都要掉了!

轮到我和小莉值日。我知道,在小莉眼里,装垃圾的簸箕一定有无数细菌在爬行。你瞧,她仿佛下了很大决心似的,手伸向了簸箕,可下一秒,她又把手縮了回来,照旧从抽屉里拿出自备的一包纸巾,从里面抽出一张,围着簸箕的把手绕了一圈又一圈,然后用拇指和食指夹起簸箕,飞快地跑到了楼下。倒垃圾回来后,她又立刻拿出随身携带的洗手液来。她见我将簸箕洗干净后,就把洗手液递给我,要我也洗洗,我连连摆手,说:“不要了,不要了,再洗就得破皮了!”

小莉自顾自地抽出一张纸巾,展开,包着手,慢悠悠地上了楼。回到教室,她又拿出免洗洗手液,硬挤了一点在我手上让我搓搓,现在我两只手都是香香的。她这严重的“洁癖症”让我无言以对……

小莉的洁癖可谓是全班第一,全校第一!

主编来点评

写一个特点鲜明的人,那就要从身边最熟悉的人写起,主流话题都是写其品德高尚、勤奋努力、乐于助人,很难写出新意和亮点。小作者善于观察生活,能另辟蹊径,敏锐地捕捉到一个个反映人物性格特点的细节。题目吸人眼球,全篇围绕着小莉的洁癖来描写,将一个爱干净到极致的同学的形象刻画出来。endprint

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