姚静

【摘要】本文围绕网络游戏在思想品德课教学中的积极作用展开探讨，尝试将网络游戏的资源优势与思想品德课教学进行有机整合，充分利用网络资源探索思想品德教学的新模式。

【关键词】网络游戏 思想品德 网瘾

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2017）9A-0111-03

“网络游戏”就是人们一般所指的“在线游戏”，是通过互联网进行的可以多人同时参与的电脑或手机游戏。市场上比较知名的网络游戏有《反恐精英》《英雄联盟》《王者荣耀》《守望先锋》等，它们通过让人与人之间互动，达到交流、娱乐和休闲的目的。随着互联网技术和智能手机的逐渐普及，网络游戏玩家的阵容越来越强大，其中青少年已成为网络游戏的最大消费群体，同时他们受游戏的影响也非常之深，在枯燥乏味的两点一线的学习生活中，越来越多的青少年成为网游一族。

笔者对南宁市北湖北路学校初中部961名学生的抽样调查结果显示：上网人数达到了被调查学生人数的全部。他们中只有少数学生曾利用网络协助自己的课程学习；其中高达68.5%的学生表示主要通过网络来玩游戏；47.1%的学生常用网络进行聊天、交友；31.2%的学生喜欢在网上观看电影、综艺节目等视频；而10.5%的学生则用网络来浏览时事、明星资讯等信息。有接近1/3的被调查学生认为自己目前已沉迷于网络游戏中不能自拔；同时也有接近1/4的学生承认在网上浏览过一些色情、恐怖、暴力等不良信息。

谈及网络和网络游戏，大部分家长持反对态度，他们认为这些东西百害而无一利，会严重危害学生的身心健康和学业进步。……