张学红

【摘要】随着教改的进行，高中化学教学的方式和理念受到了巨大的冲击。所以，在高中化学教学过程中应该不断的提高自身的教学素养，还应该不断的利用新的教学方式提高学生的自主学习能力，让学生从传统的教学方式解脱出来，从自主的学习中提高自身的素养培养和能力培养。

【关键词】高中化学 教学方式 自主学习能力随着教改的进行，学生的能力培养成为了教学中重点的项目之一，学生从传统的被动式接受知识到主动接受知识，这样有利于学生自主学习能力培养，同时在高中化学的教学中，学生自主学习能力的培养还能够提高学生解决现实问题的能力。所以自主学习是学生学习中必然的条件和要求，也是提高高中化学教学效率的重要途径。

一、自主学习的概念

1.自主学习的概念。在教学过程中自主学习是一种积极的态度，也是一种自主的行为，学生在学习中不断通过自主学习提高自身的管理能力；教师在教学的过程中对学生进行正确指引，帮助学生能够在探索的路上实现自己的目标，以此提高学生学习知识的效率。

2.自主学习的特点。学生在学习的过程中需要进行自主的学习才能够独立的去面对各种问题，所以学习的自主性能够强化过程的培养。而学生自主学习的特点主要分为以下几点：首先，自主学习能够提高学生解决问题的能力。学生在学习的时候需要不断的面对很多的问题，在没有教师和外界的帮助之下，就需要自己去面对问题，这样就体现了自主学习的重要性