柚妈

讲故事不走心

我印象最深的还是小时候我妈哄我睡觉时唱的黄梅戏，唱得不好听，却因为走心了，所以能让我记一辈子。其实小孩子是情绪动物，如果你讲故事时稍稍有点不对劲，或者不耐烦，他都能感觉到。

有些家长会说，我又不是专业人士，随便念念不就得了。有研究表明，孩子的阅读能力和听力在八年级时才会达到相同的程度，在这之前，通常听力比阅读能力强。孩子聽的词越多，那他可以说出来或写出来的词也就越丰富。所以要让孩子喜欢上阅读，家长在讲故事时要走心，不应敷衍了事。

功利心太强

很多家长在讲完故事后，总爱问孩子：你觉得这个故事告诉了我们一个什么道理呢？其实这个问题很打击孩子的阅读积极性，有些故事书的道理，连大人都不一定能总结好，何况一个小孩子。还有一些家长，在讲完几遍故事后，就要求孩子复述故事内容。我觉得这些做法都是非常急功近利的，这样做只会让孩子更加讨厌阅读。

语言的积累是润物细无声的过程，不是靠突击或死记硬背就能达到效果的。很多孩子可能学不会你教的一句诗歌，却能记住电视里大段拗口的广告词。这是为什么，因为他在看在学习的过程中觉得是有趣的、毫无负担的。所以，阅读不应该以功利为前提，而应该以快乐为前提。

强迫阅读

很多家长反馈，绘本买了，孩子不喜欢看怎么办？我一般会问她，你有坚持给孩子读吗？从拿起书看一分钟，到三分钟，再到五分钟，一天一天地坚持下去，你就会看到收获。……