唐映红

当不恰当的虚名加诸孩子时，大人的态度就至关重要。

近日，清华附小几份小学生的作业引起舆论的喧哗。其中，一份用所谓的“大数据”来分析苏轼作品的研究报告受到坊间的质疑，有北大某教授直接痛斥这是一份家长帮着孩子做的作业，却只署上孩子的名，“作弊”！

说实话，如果不是因为这份大数据分析苏轼作品的小学生研究报告被媒体广泛报道，家长帮着孩子做作业，乃至争荣誉的事情还真不鲜见，甚至算得上比比皆是。我就干过这样的事。

由家长代劳的科学实验

大约10年前，吾女小学一二年级是在宁波江东中心小学读的，三年级才随我回到四川。当时我在宁波务工，到吾女小学入学的年龄，便带她去报考了江东区最好的两所小学，江东中心小学是其中一所。

说起来，她能入读这所小学还真是一波三折。因为是区最好的小学，所以就要招收一部分择校生，吾女也随着其他孩子一样报名参加了选拔考试。发榜的时候，两所学校都没有录取她。

因为她参加了考试，却没有录取，我必须要搞清楚为什么没有录取，便径直去找了江东中心小学的校长。校长告知说，考试选拔录取的是“择校生”，而吾女属于“借读生”（我的户口在北京，她的户口在四川，都不是宁波户口），只能选择区教委指定的几所向借读生开放学额的学校就读，江东中心小学不属于向借读生开放学额的学校。

我说，我们不能接受这样的理由。如果学额不向借读生开放，那么就不应该接纳吾女报名以及参考。……