分层教学法在普通高校武术教学中的应用研究
2017-11-27李皓
当代体育科技 2017年24期
李皓
(吉林体育学院 吉林长春 130022)
分层教学法在普通高校武术教学中的应用研究
李皓
(吉林体育学院 吉林长春 130022)
运用文献资料法、实验法、数理统计法等研究方法,对分层教学法在普通高校武术教学中的应用进行了研究,通过对比实验结果得出:分层教学法能有效培养学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性和积极性,有助于教学质量的提高,并且能够显著提高学生的身体素质和武术专业素质,在运动技能指标教学效果方面影响显著,是武术教学中提高教学质量的有效教学方法。
分层教学法 武术 普通高校
随着普通高校教学改革的不断深入,为适应社会对于人才的需求,和学生全面发展的需要,越来越多的高校开始转变教育思想,更新教育观念,对于人才培养的目标进一步调整,并对教学方法进行积极探索研究。学校体育作为学校教育中的一部分,也是体育事业中的重要组成部分。随着国家对体育事业的重视,学校体育受到了越来越多的关注。以往的学校体育教学中规中距,通常采用传统的教学方法,即教师讲解、示范,学生模仿练习。这种教学法在当前人才培养要求的背景下,越来越显示出其不足之处。分层教学法能够依托学校现有条件,对不同层次的学生进行不同方式的教学,提高教学质量,本文以温州大学2014级武术选修课学生为教学对象,采用教学实验的方式,对比分析分层教学法在武术选修课中的教学作用,以期对普通高校的教学改革提供参考。……
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