乒乓球教学中兴趣培养的研究

2017-11-27王永丽

当代体育科技 2017年11期

关键词：动作教师教学

王永丽

(南京师范大学附属中学江宁分校小学部江苏南京 211102)

乒乓球教学中兴趣培养的研究

王永丽

(南京师范大学附属中学江宁分校小学部江苏南京 211102)

在乒乓球的教学过程当中,只有培养学生对乒乓球的浓厚兴趣,才可以充分调动同学在乒乓球课堂的积极性,自觉、主动、认真地去学习乒乓球,所以在乒乓球教学中,对学生兴趣的培养是至关重要的。该研究根据中小学生心理特点和乒乓球教学开展现状,结合中小学乒乓球教学规律,采用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等多种研究方法,探讨在中小学乒乓球教学中培养学生的兴趣方法和策略,为中小学乒乓球教学提供理论支撑。

乒乓球教学兴趣

在乒乓球的教学过程当中,对学生兴趣的培养是至关重要的。兴趣是学生重要的导师,对于中小学生乒乓球兴趣的培养,一方面有助于学生乒乓球技术的提高、身体素质的增强;另一方面,只有学生对乒乓球运动有兴趣,学生才会自觉主动地去学习和锻炼,这样也才能真正地实现“阳光体育”,在无形当中把全民健身和终身进行体育锻炼的意识落到实处。