盐城市区青年体育教师信息素养现状分析及培养途径研究①
2017-11-26陈浩
当代体育科技 2017年26期
陈浩
(盐城幼儿师范高等专科学校 江苏盐城 224000)
盐城市区青年体育教师信息素养现状分析及培养途径研究①
陈浩
(盐城幼儿师范高等专科学校 江苏盐城 224000)
本文以盐城市区青年体育教师的体育信息素养为研究对象,运用多种研究方法,对盐城市区青年体育教师信息化素养的现状进行调查与分析,探讨出培养的方法,旨在为培养和提高青年体育教师的信息素养提供理论的依据与参考,从而促进我国体育教育信息化的建设,进而推动我国体育教育事业的发展。
青年体育教师 信息素养 培养方法
体育信息的素养可以理解成,确定体育信息的性质和范围,对所需的体育信息及相关办公软件能够进行有效的运用[1],可以鉴别体育信息的优劣,并能够把体育相关信息运用到体育的运动和教学管理中,从而正确的传播体育的信息[2]。所以体育信息的素养包括体育信息的意识、运用体育信息的能力、体育信息的观念等方面[3]。本文以盐城市区青年教师的体育信息素养为研究对象,运用科学的研究方法,对他们体育素养的现状进行分析,探讨培养方法,旨在提高盐城市区青年体育信息化的建设,丰富体育课堂,提高体育课堂的效率,进而推动体育事业的发展。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
本文的研究对象是盐城市区青年体育教师的信息素养。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
通过查阅数据库中关于青年体育教师信息素养的有关文献,为本文提供一定的理论依据。……
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