高 天

（首都体育学院，北京 100191）

体育院校校外人才培养基地建设的困境与优化
——以首都体育学院为例

高 天

（首都体育学院，北京 100191）

校外人才培养基地是指学生实践教学过程实施的实训场所，是学生接触和了解社会的桥梁，是培养学生实践能力和创新精神的重要场所。校外人才培养基地建设的可持续发展直接关系到体育院校人才培养的长远战略。以首都体育学院为例，采用文献综述、实地考察、访谈与逻辑思辨等研究方法，剖析校外人才培养基地建设的授课内容与实践脱节、管理制度不完善、基地建设不稳定3个方面的困境，并相应地提出了完善课程结构与校外人才培养体系、管理制度、经费投入与信息化管理平台4个优化路径，旨在为体育院校的校外人才培养基地建设工作提供参考。

课程教学；校外人才培养基地；可持续发展；体育人才

北京市教委依据教育部《关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》的文件精神提出：“支持高校拓展校外实践教学资源，加强与企事业单位、科研院所的合作，形成联合培养本科生新机制，共同建设校外人才培养基地，提高学生实践能力、社会责任感和就业能力”[1]。首都体育学院在校外人才基地建设的总体规划思路是以为国家与社会提供高素质体育人才出发，在首都体育人才培养工作中发挥重要作用,本研究以首都体育学院为对象,旨在发掘首都体育学院的地域、课程教学、人才培养等优势与不足，总结经验以期提高体育人培养的综合素质，为国内其他体育院校提供可参考的、建设性的建议。……