陈海婷

明星作家之思考

陈海婷

改革开放以来，随着经济发展、政治环境变化对于文化产业大力推进，图书出版行业发展快速，“明星作家”现象悄然兴起。“明星作家”指明星作为作者身份参与到出版活动中。近几年，明星出书热愈演愈烈。艺人徐乃麟曾说过的一句话：“不是上过电视节目的来宾都叫艺人”事实上并不是所有出过书的都称之为真正意义上的作家。

明星作家 出版 明星出书

一、“明星作家”现状

“明星作家”现象起源于改革开放后，明星作家第一人刘晓庆《我的路》开创了影视明星出书的历史先河。“明星作家”发展至今，萌芽期为1983年一1997年、迅猛发展期为1997一2009年、2009年的突遇瓶颈期以及近几年的回暖提升期[1]。

（一）明星作家出版书籍分类

（1）自述自传。这类名人自述并不等同于生平综述，而是艺人明星在记录自身某个时期经历的同时渗透自身的情感、想象和感悟。如王茜的《我就是季洁》等。

（2）明星自白录。表面是一种是以历史、时代为立足点，讲述逝去的时光中发生的点点滴滴，其目的在于记录回忆。而明星的自白录，则大部分都是以劲爆的娱乐八卦作为卖点，辟谣也好、正名也罢，都不外乎内幕、是非以及情感细节等等。如谢娜的《娜写年华》。

（3）文本价值较高的文学作品。这类图书与明星所从事的行业没有关系或者关系不大，而是相对自由独立的文学创作，通常文本的内容价值很高。如陈坤的《突然就走到了西藏》。

（4）专业领域实用书。此类书刊以才艺作为图书的卖点。这类的实用书籍多少带有一些成功励志学的色彩，在最近几年的图书销量上呈现出逐年上升的趋势。

（二）“明星作家”现象的特点

（1）依靠知名度出销量。知名度，是明星们在娱乐界影响力以及号召力的一个集中体现，明星的知名度代表了社会的认可及自身的价值。明星知名度的高低也直接反映在图书出版上，可以说是直接影响着图书的销量[2]。

（2）商业化效应。明星写书一般在图书选题策划阶段就已经在开始了宣传营销的工作，在明星自身的社会关注度以及手上握有的媒介资源作为宣传推广的广阔平台，图书还未上市就在市场预热，一经推出就会备受瞩目，成为出版业乃至整个文化市场关注的焦点。

（3）读者群体年轻化。20世纪90年代开始，“追星族”以年轻人为主体，形成一股强大的势力。这个消费群体占据了明星出书消费群体的主流，他们具有购买力强，接受度低等特点。年轻化的读者群体存在盲目崇拜，这使得“明星作家”现象更加如火如荼，对于书籍本身的内容要求也日渐降低。

二、“明星作家”现象所存在问题

（一）出版内容无价值

明星作家出版书籍题材虽然多样化，但大都是对于自身的自传题材，更多的是对于自身人生某个阶段的经历、情感诠释，存在价值较低。

（二）明星作家文学素养低、枪手书籍大量涌现

许多明星因为文学素养有限，但是又不愿意浪费自己可消费的知名度，于是选择找人代笔，这样的“枪手书”便悄然生息地出现在了图书市场中。事实上，明星找枪手代写在出版界已经成为了行业内部的潜规则。

（三）注水书大行其道

“注水书”顾名思义就是文学功底薄弱的明星，在实在写无可写，又不得不凑够版面的窘境下，在毫无价值的文字中间穿插各种写真图片，或者图书排版稀疏，放大字号，厚厚的一本书，翻看一遍竟然没有几行字。例如影视明星林心如的《纽约游学日记》。

（四）互联网交互媒介对明星图书市场的冲击

随着明星博客、微博的兴起，明星们的大批粉丝可以通过这些互联网交互媒体在第一时间获得他们的行踪消息和最新动态。明星写书爆料私人生活经历，已经无法引起大家的购买兴趣和欲望。这也反向证明了，在新媒体冲击下，传统媒体在共生之间，存在着极大的被动性。在这样的情况下，对明星写书出书的深度和内涵就需要有更高的要求。

三、明星作家发展建议

（一）关于三江源立法的完善出版行业市场化应把握尺度

日渐浮躁的出版业，通过宣传营销打造图书畅销的神话，吸引大批受众购买这些“失衡书”。而群众的价值取向不断扭曲，导致整个社会价值取向更加扭曲跟失衡。社会与图书行业的双向作用，产生了恶性循环的效果，其负面效果更是双倍的。古往今来，出版业的核心价值和最高使命是发掘、传播优秀文化，推动社会的发展与进步。如果丢弃了文化追求，以娱乐和利益为导向，许多匪夷所思的现象就会不断出现，道德随之沉沦，社会风气也将因之颓唐。在这种情形下，即使创造了再大的产值，远离了优秀文化和高尚情感的出版必将变得没有任何意义。

（二）对明星出版书籍内容价值应建立标准

自身价值在社会中实现创造出更大的社会价值。名人作为公共人物，有着不同寻常的影响力。所以其行为应当为这个社会负责。公众人物的行为往往会对这个社会做出很深刻的影响，他们的一言一行都会成为人们模仿的对象。明星书籍销量大部分是依靠明星效应，也正因为如此，他们才应该把最优秀最积极的东西展现给群众。

[1]约翰·费斯克．理解大众文化[M]．土晓钎,宋伟杰译．北京:中央编译出版社,2001．

[2]郭庆光．传播学教程[M]．北京:中国人民大学出版社,2002．

（作者单位：安徽省利辛县第一中学）