明明家里有很多玩具，但儿子每次见到玩具还是闹着要，我想拒绝他，又怕他因此受到伤害。怎样说才能让他欣然接受，不会产生那种自己不配拥有的感觉？

解答一：

孩子如果有“不配拥有”的感觉，他就不会哭着喊着闹着要，而是乖乖地被你牵走，甚至都不会让你看出来他喜欢这个玩具！你儿子不是这种性格，但你可能是这种性格，所以你会把你得不到时的“不配”的感觉投射到他的身上，以為会伤害他。其实，被父母拒绝后，大部分孩子往往难过一阵子就好了。

家里玩具太多，对孩子未必是一件好事。首先有可能养成孩子“只贪囤，不珍惜”的习惯。其次，玩具的作用，一是为了从玩儿中得到快乐，二是可以增长智力、发展能力。但是如果玩具太多了，孩子会产生选择困难，他从中得到的快乐会被抵消。最后，玩具太多了，哪个都不能长时间地玩儿下去，探究不到游戏的规律和奥秘。长期没有专注玩儿的经验和经历，就难以养成专心致志完成一件事的精神和毅力，很可能虎头蛇尾。

请引导他认真地、充分地玩儿已有的玩具。当然，你需要用心检视一下玩具，既能促进他的智力、技能、人际等方面的发展，又是他喜欢的，才是好玩具。

解答二：

我们需要找到一种合理的方式拒绝孩子。比如可以先接纳他的感受：“虽然有很多玩具了，但是看到新的，你还想要！”然后，通过摆事实提醒他：“你好像有一个类似的消防车，上个月刚买的！”这时候，孩子明白你理解了他的感受，可能会把注意力转到自己拥有的玩具上。有时候，情况会比较复杂，孩子想要的玩具让大人为难，与其直接拒绝，不如向他描述问题：“这种玩具会搞得到处都是沙子，妈妈的腰不好，清理起来很费力！”如果孩子同样重视亲子关系，他会体谅大人的难处。再有，如果孩子遇到真心喜欢的玩具，我们可以用“是”代替“不”：“好的，你过生日的时候，我就买给你！”然后，和孩子一起期待生日的到来。最后，即使不想给孩子买，也要表现出认真的态度：“让我考虑一下，明天给你答复！”这样，即使被拒绝，孩子也感觉自己被真诚地对待了。

父母处理这些细节的技巧，是在给孩子示范。比起买或不买一个玩具，这些人际交往的技巧，才是孩子更需要学习的。